分析 如圖是人體對營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收和氣體交換的綜合圖解,①表示消化,②表示吸收,A是二氧化碳交換到肺泡中,B表示氧氣交換到血液里.
解答 解:(1)人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)有六大類:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中,水、無機鹽和維生素不需要經(jīng)過消化,即可直接經(jīng)過吸收進(jìn)入毛細(xì)血管的血液中.
(2)B氧氣進(jìn)入到細(xì)胞之后,參與細(xì)胞的呼吸作用,分解有機物,釋放出能量.
(3)人體新陳代謝產(chǎn)生許多廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過腎小球的濾過作用、腎小管的重吸收作用兩個重要的生理過程形成尿液.
(4)在血糖濃度升高后胰島素分泌將增加,正常人胰島素濃度會隨著血糖的升高而上升,當(dāng)血糖濃度恢復(fù)正常時,其分泌量下降,因此,出現(xiàn)血糖含量下降的原因是:由于胰島素分泌量的增加,加速了血糖的分解,促進(jìn)了血糖合成糖原,從而使血糖濃度下降.
故答案為:(1)水、無機鹽、維生素(三者缺一不得分);
(2)進(jìn)行呼吸作用,分解有機物,釋放能量;
(3)腎小球的濾過作用;腎小管的重吸收作用;
(4)胰島素.
點評 該題考查了人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)、食物的消化和吸收、人體內(nèi)廢物的排出等知識,解答時注意識圖.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼年甲狀腺激素分泌不足 | B. | 幼年生長激素分泌不足 | ||
C. | 幼年甲狀腺激素分泌過多 | D. | 幼年生長激素分泌過多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若B為肺,則C內(nèi)的血液含氧量增加 | |
B. | 若B為腎臟,則C內(nèi)血液尿素含量增加 | |
C. | 若B為小腸,則C內(nèi)的血液營養(yǎng)物質(zhì)含量減少 | |
D. | 若B為胰島,則C內(nèi)血液胰島素含量增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡 | B. | 保持身體的平衡 | ||
C. | 減少噪音 | D. | 防止嘔吐 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的屏障保護(hù) | B. | 對異體器官的排斥 | ||
C. | 劇烈運動后大量排汗 | D. | 人患過麻疹后就不再患麻疹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項目 | 父 | 母 | 女兒 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
單雙眼皮 | 雙 | 雙 | 雙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消滅饑餓 | B. | 使人類有足夠的水源 | ||
C. | 減少能源的消耗,以期長效利用 | D. | 實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展 |
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