9.在新疆地區(qū)所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,這是因?yàn)樾陆貐^(qū)(  )
A.土地特別肥沃B.晝夜溫差大,有機(jī)物積累多
C.降水量特別多D.溫度高,蒸騰作用強(qiáng)

分析 植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因?yàn)楹粑饔梅纸獾挠袡C(jī)物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量;光合作用原料的吸收和運(yùn)輸需要的能量是呼吸作用釋放的.

解答 解:呼吸作用與光合作用的關(guān)系如圖所示:由圖示可以看出,在光合作用制造的有機(jī)物一定的情況下,呼吸作用越旺盛,消耗的有機(jī)物就越多,植物體積累的有機(jī)物就越少;呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物就少,植物體積累的有機(jī)物就多.而在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;白天光照強(qiáng)、氣溫高.夜間氣溫較低,這樣,白天提高光合作用制造的有機(jī)物多,而夜間由于溫度低通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物少,因而白天較長(zhǎng)、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了光合作用與呼吸作用的關(guān)系,是教材的重點(diǎn)內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列是人體消化系統(tǒng)的器官和功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)不正確的是( 。
A.口腔--初步消化淀粉
B.胃--初步吸收蛋白質(zhì)
C.肝臟--最大的消化腺,分泌膽汁,乳化脂肪
D.小腸--內(nèi)含膽汁、腸液、胰液等多種消化液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置A中泵入的是甲烷、水蒸氣、氨氣、氫氣等氣體,該混合氣體中絕不會(huì)含有氧氣,相當(dāng)于原始大氣;設(shè)置電極進(jìn)行火花放電視模擬閃電.
(3)裝置B里的液體相當(dāng)于原始海洋,經(jīng)過(guò)一周后,在C的溶液中檢測(cè)到氨基酸等有機(jī)物的等有機(jī)小分子物質(zhì)生成.
(4)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的過(guò)程中,從無(wú)機(jī)物;生成有機(jī)物是完全可能的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知控制有耳垂的基因A是顯性,控制無(wú)耳垂的基因a為隱性.右圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,其中①、④、⑥、⑦為男性,①、②有耳垂,⑤、⑥無(wú)耳垂,請(qǐng)分析
(1)④的體細(xì)胞中,Y染色體來(lái)自于[①],
⑦的體細(xì)胞中,X染色體來(lái)自于[③].
(2)有耳垂和無(wú)耳垂這兩種表現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.①、②有耳垂,⑤無(wú)耳垂這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異.
(3)家族中,①的體細(xì)胞中控制耳垂的基因型是Aa,⑥的基因型是aa,⑨的表現(xiàn)型是無(wú)耳垂.
(4)若⑦和⑧是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于旁系(填“直系”或“旁系”)血親.
(5)⑦和⑨長(zhǎng)大后不能結(jié)為夫妻,原因是近親結(jié)婚的后代患隱性遺傳病的機(jī)率增大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖示大豆種子結(jié)構(gòu),其中能壓榨出大豆油結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于我國(guó)的植物資源說(shuō)法不正確的是(  )
A.我國(guó)的植物資源十分豐富B.我國(guó)的人均森林面積居世界前列
C.我國(guó)的銀杉被譽(yù)為植物界“大熊貓”D.過(guò)度放牧是土地沙漠化的主要原因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.以下是小偉用黃豆發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)黃豆選材的探究.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:陳年霉變種子多數(shù)不能萌發(fā),蟲(chóng)噬空缺種子多數(shù)不能萌發(fā),當(dāng)年飽滿種子萌發(fā)良好.這些情況說(shuō)明;種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有完整、活力的胚.
(2)發(fā)豆芽技術(shù)的探究.
實(shí)驗(yàn)前將選好的黃豆浸泡一天,取出分成三等份,處理如下并觀察:
容器編號(hào)ABC
處理方法用底部無(wú)孔的容器盛放,水浸沒(méi)種子.用底部有細(xì)孔的容器盛放,保持種子濕潤(rùn),發(fā)熱時(shí)及時(shí)淋水降溫.用底部有細(xì)孔的容器盛放,保持種子濕潤(rùn),發(fā)熱時(shí)不淋水.
結(jié)果觀察頭兩天萌發(fā),隨后種子逐漸腐爛.萌發(fā)良好,一周左右發(fā)豆芽成功.頭兩天萌發(fā),隨后表層以下的種子逐漸腐爛.
①B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行旺盛的呼吸作用,該作用的意義是分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
②實(shí)驗(yàn)表明,發(fā)豆芽的技術(shù)要求是:水不能浸沒(méi)種子,且高溫時(shí)需淋水降溫.這是因?yàn)榉N子萌發(fā)所需的外界條件是適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(3)夏天,豆芽易變“老”、腐爛.你想到的保鮮方法是袋裝冷藏.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)血管的敘述中,正確的是(  )
A.動(dòng)脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快
B.靜脈內(nèi)都有靜脈瓣,動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣
C.毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過(guò)
D.手臂上的“青筋”是動(dòng)脈血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.免疫是人體內(nèi)的一種防御功能,包括非特異性免疫和特異性免疫.下列各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是( 。
A.皮膚的屏障作用B.唾液中溶菌酶的殺菌作用
C.發(fā)炎反應(yīng)D.人患過(guò)麻疹后就不會(huì)再患

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案