19．人的性別是由性染色體決定的，生男生女決定于精子（選填“精子”或“卵細(xì)胞”）中所含的性染色體的類型．

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
　　從性別遺傳圖解看出，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此生男生女主要取決于男性的精子所含的性染色體的類型．
故答案為：精子

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于生物種類的多樣性的敘述中，正確的是（　�。�
A．我國(guó)是世界上被子植物最豐富的國(guó)家，享有“被子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)
B．生物多樣性指的是生物種類的多樣性
C．保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
D．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．甲乙兩個(gè)燒杯放入適量的水，杯中各插入一玻璃棒，在上面分別綁上三粒同一植物結(jié)構(gòu)完整且飽滿的種子（如圖所示），然后將甲裝置放在溫暖的環(huán)境，乙放在0℃的溫度下．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明種子萌發(fā)與什么有關(guān)？（　　）
A．水分B．空氣C．溫度D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各項(xiàng)中與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的是（　�。�
A．食物誤入氣管引起劇烈咳嗽B．看到酸杏流唾液
C．男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出D．強(qiáng)光射來(lái)時(shí)迅速閉眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列生物的發(fā)育不是變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．家蠶B．蝗蟲C．青蛙D．家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某地春季低溫潮濕、夏季高溫干旱，該地區(qū)生長(zhǎng)著一種春、夏季葉型不同的植物，其葉型數(shù)據(jù)如表．試推斷（　�。�
項(xiàng)目甲型葉乙型葉
表面積（mm2）292144
體積（mm3）6463
表皮厚度（um）1424
A．甲型葉生長(zhǎng)在春季，利于光合作用B．乙型葉生長(zhǎng)在春季，利于光合作用
C．甲型葉生長(zhǎng)在夏季，降低蒸騰作用D．乙型葉生長(zhǎng)在夏季，增強(qiáng)蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人的神經(jīng)元分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)與原細(xì)胞相同
B．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C．細(xì)胞分化后，遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化
D．細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人們?cè)陲曫B(yǎng)金魚時(shí)，常常往魚缸中放一些新鮮的水草，其主要目的是（　�。�
A．可供魚食用B．可凈化水質(zhì)
C．提供魚生活需要的氧氣D．可增加魚缸的美觀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．鸚鵡學(xué)舌體現(xiàn)了動(dòng)物的（　�。�
A．先天性行為B．遷徙行為C．覓食行為D．學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案