【題目】小王在生活中是個(gè)“馬大哈”,不講衛(wèi)生,不愛(ài)洗手,水果也經(jīng)常不洗就吃。一天,他感到肚子痛,去醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)自己得了蛔蟲(chóng)病,同時(shí)還攜帶有乙肝病毒。分析回答下列問(wèn)題:

(1)皮膚和黏膜構(gòu)成了人體第一道防線,它們能阻擋日常生活中蛔蟲(chóng)卵以及一些病毒、細(xì)菌等病原體直接進(jìn)入人體,屬于_____免疫。

(2)蛔蟲(chóng)病屬于_____傳染病,小王吃水果前應(yīng)該先用水清洗,這屬于預(yù)防傳染病的哪一項(xiàng)措施_____。

(3)如果小王小時(shí)候注射了乙肝疫苗,那么他很可能就不會(huì)被傳染上乙肝,從免疫學(xué)角度看“疫苗”屬于_____

(4)蛔蟲(chóng)病和乙肝病都屬于傳染病,具有傳染性和_____等特點(diǎn)。

【答案】 非特異性 消化道 切斷傳播途徑 抗原 流行性

【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),依據(jù)傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。

(1)日常生活中蛔蟲(chóng)卵及一些病毒、細(xì)菌等病原體在人的皮膚上不能直接進(jìn)入人體內(nèi),因?yàn)槠つw是人體的第一道防線,屬于非特異性免疫。
(2)消化道傳染。菏侵覆≡w侵入消化道黏膜以后所引起的傳染病,主要通過(guò)飲水和食物傳播。如:細(xì)菌性痢疾、甲型肝炎、蛔蟲(chóng)病等。小王吃水果前應(yīng)該先用水清洗,這在預(yù)防傳染病上屬于切斷傳播途徑。
(3)從免疫角度講,注射的疫苗相當(dāng)于抗原,注射疫苗后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體。
(4)蛔蟲(chóng)病和乙肝病都是由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的傳染病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體通過(guò)________增加細(xì)胞的數(shù)目,通過(guò)細(xì)胞________增大體積;同時(shí),通過(guò)________形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織,增加了細(xì)胞的種類。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有“世界足球先生”美譽(yù)的阿根廷著名足球運(yùn)動(dòng)員梅西,在正在進(jìn)行的第21 屆世界杯足球賽上給觀眾留下了美好的印象。梅西曾因患侏儒癥,自8歲開(kāi)始持續(xù)注射荷爾蒙6年,身高才長(zhǎng)到169cm.你認(rèn)為梅西注射的“荷爾蒙”應(yīng)該是

A. 雄性激素 B. 甲狀腺激素 C. 生長(zhǎng)激素 D. 腎上腺素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。

A. 人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn),說(shuō)明酒精已經(jīng)麻醉了腦干

B. 人體內(nèi)的激素含量多,對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用

C. 狗急跳墻”主要是狗的腎上腺素分泌增多,增加了中樞神經(jīng)的興奮性,充分調(diào)動(dòng)了狗的潛力

D. 馬戲團(tuán)的小狗能算算術(shù)(如1+1=2),說(shuō)明狗能認(rèn)識(shí)數(shù)字

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)判斷
(1)在構(gòu)成肌肉的細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的 (判斷對(duì)錯(cuò))
(2)隱性性狀是不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀。 (判斷對(duì)錯(cuò))
(3)成群的鴨子在水中嬉戲,這屬于社群行為。 (判斷對(duì)錯(cuò))
(4)土壤能為植物的生長(zhǎng)提供所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此植物生長(zhǎng)離不開(kāi)土壤。 (判斷對(duì)錯(cuò))
(5)人體的主要遺傳物質(zhì)是DNA。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物的各種行為與其屬性進(jìn)行合理配對(duì)。
A.防御行為 B.節(jié)律行為 C.社群行為 D.覓食行為 E.攻擊行為 F.繁殖行為
大雁南飛
壁虎斷尾逃生
老鷹捕捉小雞
一山不容二虎
春燕銜泥筑巢
有等級(jí)制度的猴群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究細(xì)菌生存的條件,生物興趣小組用已經(jīng)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同的錐形瓶,請(qǐng)結(jié)合下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。

瓶號(hào)

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不進(jìn)行處理

不進(jìn)行處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃


(1)表格中一共包含了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中對(duì)照組是 組(填瓶號(hào)),兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量分別是 和空氣。
(2)假設(shè)手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌每20分鐘繁殖一代,1小時(shí)后手上的細(xì)菌數(shù)目是 個(gè) 。
(3)病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(4)青霉、曲霉等真菌的生殖方式是生殖。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017歲末我市流感猖獗。流感是一種由流感病毒所致的急性傳染病,一旦發(fā)病,患者高燒、頭痛、無(wú)力,甚至肺部感染,嚴(yán)重威脅著人們的健康。請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:

(1)流感這種傳染病在人群中流行必須同時(shí)具備________、傳播途徑和________三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

(2)引起患流感的病毒稱為________

(3)未感染流感的人們屬于傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的________。

(4)醫(yī)院收容、醫(yī)治流感患者,屬于預(yù)防傳染病措施中的________。

(5)為了預(yù)防流行性感冒,人們提前注射流感疫苗,從而獲得免疫力,這種免疫屬于________(填寫“特異性”或“非特異性”)免疫,它是通過(guò)人體的第________道防線來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(6)流感疫苗注入人體后,能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,像這樣,能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做________

(7)患者住院治療需要用一些藥物,藥品分為________藥和________藥兩大類。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一臺(tái)顯微鏡,它有、10×、15×三個(gè)目鏡,有×10、×45兩個(gè)物鏡,那么這臺(tái)顯微鏡的最低放大倍數(shù)和最高放大倍數(shù)分別是( )

A. 50 225 B. 100 450 C. 50 675 D. 150 675

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