能控制物質(zhì)的進(jìn)出的是（　�。�
分析：細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
染色體：是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，
葉綠體：光合作用場(chǎng)所屬于能量轉(zhuǎn)換器，把光能轉(zhuǎn)換成貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能
液泡：儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)
解答：解：A、液泡：儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)．
B、染色體：是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成．
 C 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．
D、葉綠體：光合作用場(chǎng)所屬于能量轉(zhuǎn)換器，把光能轉(zhuǎn)換成貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

結(jié)合下面圖一與圖二，回答下面問題：

（1）請(qǐng)判斷圖一是
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，圖二是
植物
植物
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖．
（2）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：①
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
；②
細(xì)胞核
細(xì)胞核
；③
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（3）圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用并能控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（4）含有遺傳物質(zhì)的是結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（5）與植物細(xì)胞比較，動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：
（1）①
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
；②
細(xì)胞核
細(xì)胞核
；③
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（2）圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用并能控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（3）與植物細(xì)胞比較，動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是
 
細(xì)胞．因?yàn)樗痪哂衃4]葉綠體、[5]和[6]細(xì)胞壁．
（2）[1]是
 
，能控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）B細(xì)胞最外層是[6]細(xì)胞壁，它對(duì)細(xì)胞具有
 
作用．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[2]
 
含有遺傳物質(zhì)，控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（在“[]”填序號(hào)，在“
無需填寫
無需填寫
”上填結(jié)構(gòu)名稱．）
（1）圖
乙
乙
表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．
（2）[1]是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
，它具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；[2]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
能控制物質(zhì)的進(jìn)出；能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是
[4]
[4]
4線粒體
4線粒體
；能夠使有機(jī)物與氧結(jié)合，將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
；[5]中的液體叫
細(xì)胞液
細(xì)胞液
．
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于
[3]
[3]
3細(xì)胞核
3細(xì)胞核
中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案