【題目】人體的四種基本組織是 、 、 、 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),“舌尖上的安全,味蕾的健康”越來(lái)越被人們關(guān)注。以下是人們生活中的一些習(xí)慣做法或觀點(diǎn),其中有科學(xué)道理的是( )
A.土豆發(fā)芽后,掰掉芽再炒熟就可以放心食用
B.吃剩后的飯菜只要異味不大還可以留著再食用
C.為防止腌制的食品變質(zhì),制作時(shí)一定多加些防腐劑
D.購(gòu)買包裝食品時(shí),一定要識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存,下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是( )
A. 森林中的一群狒狒 B. 池塘中的一群青蛙
C. 花盆下的一群鼠婦 D. 果盤上的一群蒼蠅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在設(shè)計(jì)探究“光對(duì)蟑螂生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了( )之外,其他條件的選擇都應(yīng)相同。
A.溫度 B.濕度 C.食物 D.光照
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物所具有的特征包括:對(duì)外界刺激做出反應(yīng)、生長(zhǎng)、繁殖和遺傳和變異等。下圖中分別體現(xiàn)了哪種生命特征:
(1)A是向日葵,“朵朵葵花向太陽(yáng)”,所體現(xiàn)出的生物特征是________________。()
(2)B人體排汗,所體現(xiàn)出的生物特征是________________。
(3)C蘑菇由小長(zhǎng)大,所體現(xiàn)出的生物特征是________________。
(4)D鯨魚噴出水柱,所體現(xiàn)出的生物特征是________________。
(5)E螞蟻搬運(yùn)食物,所體現(xiàn)出的生物特征是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天萬(wàn)物復(fù)蘇,姹紫嫣紅,秋天遍野金黃,碩果累累.這春華秋實(shí)的景象給了你怎樣的啟示呢?請(qǐng)分析下圖回答問題.
(1)圖一為玉米的植株,A是指_____,其傳粉方式為_____。
(2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭后,萌發(fā)形成[]_____,依次穿過花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)[]_____,釋放出精子,與[]_____結(jié)合形成受精卵,完成受精作用。
(3)圖三中玉米粒中最重要的結(jié)構(gòu)是_____,是由圖中的_____(填序號(hào))構(gòu)成,是新植物體的幼體.玉米種子萌發(fā)時(shí),圖三中[]_____發(fā)育成圖一中的[C]。
(4)圖四花生中的[6]是由圖二中的[]_____發(fā)育來(lái)的,傳粉季節(jié)遇陰雨天果穗出現(xiàn)“禿頂”缺,F(xiàn)象的原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列各選項(xiàng)中不能作為對(duì)照的一組是( )。
A.有光和無(wú)光 B.30℃和0 ℃
C.溫度和水分 D.有土壤和無(wú)土壤
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