【題目】運動系統(tǒng)包括

A. 骨、骨骼肌 B. 頭骨、軀干骨、四肢骨

C. 骨、骨膜、骨髓 D. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌

【答案】D

【解析】

運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成,包括骨和關(guān)節(jié);在運動中,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌。骨和骨之間的連接叫骨連接,有的骨連接是不能活動的,如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等.關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱(屬于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小華設(shè)計了如下實驗:在甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙,在面巾紙的上面都放25粒綠豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。

組別

溫度

23

23

0

水分

潮濕(含一定量的水分)

干燥

潮濕(含一定量的水分)

萌發(fā)數(shù)量

23

0

0

1)本實驗可以形成兩組對照實驗,分別是甲和乙,甲和丙,乙和丙不能形成對照,原因是______________________________;甲和乙對照,變量是_____________。

2)根據(jù)實驗結(jié)果,寫出實驗結(jié)論____________________________________________。

3)要用25粒種子做實驗,而不是1粒,原因是_____________________________________。

4)甲組有2粒綠豆沒有萌發(fā),可能的原因是______________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于生來就有的非條件反射是( 。

A. 兒童看見穿白衣的護士就哭B. 小狗見主人則搖尾跟隨

C. 物體在眼前突然出現(xiàn)時會眨眼D. 司機見紅燈就停車

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈,對此請回答下面問題:

(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開描寫的是_____對桃樹開花的影響。在落紅不是無情物,化作春泥更護花詩句中,將落紅分解為春泥的兩種生物是_________。請根據(jù)諺語螳螂捕蟬,黃雀在后,寫出含有這三種生物的食物鏈:_____。

(2)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,植物的數(shù)量總是多于以植物為食的動物,以植物為食的動物總是多于肉食動物, 這種數(shù)量關(guān)系是由生態(tài)系統(tǒng)中能量單向流動、_____的流動特點決定的。

(3)上世紀50-70年代,許多國家的人們經(jīng)常施用DDT殺滅農(nóng)林害蟲,后來,研究人員發(fā)現(xiàn),在沒有施DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在,企鵝體內(nèi)的DDT是通過_____積累的。這一事例說明不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)保護生物多樣性最為有效的措施是( 。

A. 加強教育和法律管理

B. 建立瀕危物種庫

C. 建立自然保護區(qū)

D. 引進更多外來物種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究

(1)在實驗法研究的示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的實驗中,實驗組與對照組唯一的變量是:______。得出的結(jié)論是:______

(2)在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗后,請你回答下列問題:

①提出問題:光會影響鼠婦的分布嗎?

②作出假設(shè):_____。假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的_____,一個好的假設(shè)要能夠說明相關(guān)事物之間的_____關(guān)系,是對問題最好的_____。

③本實驗中只有一個變量:_____

(3)小明愛吃西紅柿,他發(fā)現(xiàn)媽媽買的西紅柿有一個表皮裂開腐爛了,而其他的表皮完好并沒有腐爛,于是小明產(chǎn)生疑問:西紅柿的表皮是不是有保護作用呢?為了證明這一問題,他做了一個探究實驗。

①提出問題:_____?

②作出假設(shè):______

③制訂、實施計劃

a.實驗材料:完好無損的西紅柿兩個,刀片。

b.實驗步驟:

第一步:取大小____的西紅柿兩個,編號A、B,用清水洗干凈。

第二步:用刀片除去A西紅柿一塊表皮,B西紅柿不作處理,這樣做的目的是____。

第三步:把A、B兩個西紅柿放在窗臺上幾天。

c.實驗現(xiàn)象:A西紅柿____,B西紅柿_____。

④得出結(jié)論:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體內(nèi)血量的相對穩(wěn)定,對維持人體的正常生理活動具有重要的意義。下列有關(guān)輸血和獻血的敘述中,不正確的是( 。

A. 安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則

B. O型血的人能接受任何血型的血液

C. 一次獻血200﹣300毫升對身體健康沒有太大的影響

D. 國家提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于人體呼吸道的敘述中錯誤的是(  )

A. 呼吸道有骨或軟骨作支架,保證了氣體進出的暢通

B. 鼻腔粘膜分布有豐富的毛細血管,可以進行氣體交換

C. 會厭軟骨在吞咽時會蓋住喉口,以免食物進入氣管

D. 呼吸道粘膜分泌的粘液能幫助人體清除細菌等物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為滿足醫(yī)用需求,科學(xué)家們研制成功了人工腎臟。人工腎臟包括可以去除血液毒素的數(shù)千個極小的過濾器以及一個模擬保持體液平衡作用的生物反應(yīng)器。下列敘述不正確的是( )

A. 過濾器模擬腎小球和腎小囊內(nèi)壁的功能

B. 過濾器可以將大分子蛋白質(zhì)重吸收回血液

C. 身體產(chǎn)生的代謝廢物可以通過人工腎臟排出

D. 人工腎臟可以維持體內(nèi)水分和無機鹽的平衡

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