【題目】組成人體細(xì)胞的主要有機(jī)物是（ ）

A．糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪 B．維生素、水和無(wú)機(jī)鹽

C．維生素、膳食纖維和糖類(lèi) D．維生素、糖、蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析：六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中有機(jī)物主要有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素，其中糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)都是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，并且都是有機(jī)物，維生素在人體中的含量是非常少的，它們經(jīng)常是作為一些酶的輔酶參與到細(xì)胞的代謝過(guò)程中，而不參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是 （ ）

A、運(yùn)輸二氧化碳 B、運(yùn)輸養(yǎng)料 C、運(yùn)輸氧氣 D、運(yùn)輸廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液的組成是 （ ）

A. 血清和血細(xì)胞 B. 血漿和血細(xì)胞

C. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞 D. 紅細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，甲庚代表不同生物，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是 ．
（2）該食物網(wǎng)中，最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（3）在食物網(wǎng)中，生物丁與甲的關(guān)系是 ．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染，則有害物質(zhì)最終在生物體內(nèi)積累最多．
（5）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該食物網(wǎng)中未表示出來(lái)的生物成分還有 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中，表達(dá)正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為，低碳理念正逐漸深入人心．如圖表示目前我市碳循環(huán)的實(shí)際情況，請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，_____是碳循環(huán)的重要紐帶，因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸嫁D(zhuǎn)化為_____，進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)．

（2）正常情況下，當(dāng)碳以有機(jī)物的形式通過(guò)圖中食物鏈進(jìn)行流動(dòng)時(shí)，甲、乙、丙三類(lèi)動(dòng)物中得到碳量最少的是_____；

（3）你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物的數(shù)量能不能無(wú)限度增長(zhǎng)：_____為什么？_____．

（4）如果過(guò)度利用煤、石油等燃料，就會(huì)增加生物圈中_____的排放，而加劇溫室效應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列哪一項(xiàng)可以寫(xiě)在陰影部分（ ）

A.生來(lái)就有
B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動(dòng)物一生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠可以像鳥(niǎo)一樣在空中飛行，但又不是鳥(niǎo)，它區(qū)別于鳥(niǎo)的主要特征是

A．體內(nèi)有脊柱 B．胎生、哺乳 C．用肺呼吸 D．體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花的主要部分是

A．花柄和花托 B．花萼和花冠

C．雄蕊和雌蕊 D．子房和胚珠[來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案