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(甲)曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng),仔細(xì)看很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看,(。┰瓉(lái)是草履蟲.
(1)以科學(xué)方法解決問題時(shí),第一步是________.
A.提出問題 B.推論   C.實(shí)驗(yàn)   D.觀察
(2)以上敘述中,屬于“提出問題”的是________.
A.甲    B.乙   C.丙   D.丁
(3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提出的假設(shè),常以什么為重要的支持依據(jù)________.
A.觀察  B.假設(shè)   C.實(shí)驗(yàn)   D.推論.

解:(1)用科學(xué)方法解決問題時(shí),通過細(xì)致地觀察、分析,提出有針對(duì)性的問題,提出問題是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的第一步.
(2)從題干的敘述中,可以看出,甲是觀察,乙是提出的問題,丙是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施實(shí)驗(yàn).
(3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提出的假設(shè),常以探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證自己作出假設(shè)是否正確.
故答案為:
(1)A
(2)B
(3)C
分析:探究實(shí)驗(yàn)包括提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)交流等步驟.
點(diǎn)評(píng):為了得到切合實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,科學(xué)家往往進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),取其平均值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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(甲)曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng),仔細(xì)看很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看,(。┰瓉(lái)是草履蟲.
(1)以科學(xué)方法解決問題時(shí),第一步是
A
A

A.提出問題  B.推論     C.實(shí)驗(yàn)     D.觀察
(2)以上敘述中,屬于“提出問題”的是
B
B

A.甲       B.乙     C.丙     D.丁
(3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提出的假設(shè),常以什么為重要的支持依據(jù)
C
C

A.觀察   B.假設(shè)     C.實(shí)驗(yàn)     D.推論.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(甲)曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng),仔細(xì)看很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看,(。┰瓉(lái)是草履蟲.
(1)以科學(xué)方法解決問題時(shí),第一步是______.
A.提出問題  B.推論     C.實(shí)驗(yàn)     D.觀察
(2)以上敘述中,屬于“提出問題”的是______.
A.甲       B.乙     C.丙     D.丁
(3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提出的假設(shè),常以什么為重要的支持依據(jù)______.
A.觀察   B.假設(shè)     C.實(shí)驗(yàn)     D.推論.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省永州市陶鑄中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

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(甲)曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng),仔細(xì)看很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看,(。┰瓉(lái)是草履蟲.
(1)以科學(xué)方法解決問題時(shí),第一步是______.
A.提出問題  B.推論     C.實(shí)驗(yàn)     D.觀察
(2)以上敘述中,屬于“提出問題”的是______.
A.甲       B.乙     C.丙     D.丁
(3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提出的假設(shè),常以什么為重要的支持依據(jù)______.
A.觀察   B.假設(shè)     C.實(shí)驗(yàn)     D.推論.

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