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【題目】下表是幾種生物體內農藥含量的測定結果，這些生物之間存在著吃與被吃的關系．請分析下列哪一條食物鏈可能是正確的（ ）

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農藥含量（毫克）

0.045

0.024

0.002

0.149

0.009

A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A

C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D

【答案】D

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質沿著食物鏈逐級積累，營養(yǎng)級別越高，有毒物質含量越高；營養(yǎng)級別越低，有害物質含量越少。表格中生物體內農藥含量由少到多依次是C0.002、E0.009、B0.024、A0.045、D0.149．因此食物鏈可能是正確的是：C→E→B→A→D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖，有關敘述不正確的是（　　）

A. A是生產者， B、C、D等生物都是消費者

B. B一定是植食性動物，在消費者中它的能量最多

C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從光能開始

D. 能量流動是沿食物鏈逐級減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮的紅色對黃色為顯性。將黃色番茄花蕾中的雄蕊全部去掉，授以紅色番茄的花粉，結出果實的顏色應為（ ）

A. 全部是紅果 B. 半數(shù)的果實為紅果，半數(shù)的果實為黃果

C. 全部是黃果 D. 果實的一半為紅色，另一半為黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示腎單位中某物質含量的變化，其中①②③分別表示腎小球、腎小囊和腎小管。則該物質可能是

A. 血細胞 B. 葡萄糖

C. 無機鹽 D. 尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物的形態(tài)結構和功能的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 沙蠶身體分節(jié)與軀體運動靈活相適應

B. 蝦身體分為頭、胸、腹三部分屬于節(jié)肢動物

C. 鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時的阻力

D. 蛇具有角質的鱗與陸地生活相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中，有運輸氧功能的是（ ）

A.血漿 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物的描述，正確的是（　�。�

A. 毛毛蟲、龍蝦和赤眼蜂身體都有外骨骼

B. 動物的運動系統(tǒng)都是由骨、骨骼肌和關節(jié)構成

C. 大腦發(fā)達、胎生、哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中種類最多的生物

D. 豬肉絳蟲和鉤蟲的共同特點是體表有角質層，生殖器官發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對排泄的敘述正確的是（　�。�

A. 消化道中不能消化的食物殘渣排出體外的過程叫做排泄

B. 排便過程叫做排泄

C. 二氧化碳、尿素和多余的水和無機鹽排出體外的過程叫做排泄

D. 只有泌尿系統(tǒng)產生的尿液排出體外的過程叫做排泄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于仿生例子的描述中,錯誤的是

A.模仿螢火蟲發(fā)冷光――日光燈

B.模仿蛇類感知熱量的來源――響尾蛇導彈

C.模仿青蛙的游泳狀態(tài)――蛙泳姿態(tài)

D.模仿龜背甲的結構――悉尼歌劇院薄殼建筑

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