分析 根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類;
一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí);
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答 解:(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱.
(2)花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管里有兩個(gè)精子,花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來(lái)出來(lái),一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合,形成受精極核;另一個(gè)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵,這種受精現(xiàn)象叫雙受精.
(3)“種瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀,是生物的遺傳現(xiàn)象,是通過(guò)生殖細(xì)胞將控制性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的.“一母生九子,連母十個(gè)樣”,體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體之間具有不同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象.生物的遺傳和變異都是普遍存在的.
故答案為:(1)脊椎;無(wú)脊椎;
(2)雙受精;
(3)遺傳;變異
點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,需對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了鍛煉聽力,使用隨身聽時(shí)音量要大一些 | |
B. | 放鞭炮時(shí)要用手捂住耳朵 | |
C. | 耳內(nèi)常有分泌物,要用尖銳的工具清理干凈 | |
D. | 耳內(nèi)分泌物能夠殺死小動(dòng)物,因此如果昆蟲鉆進(jìn)耳朵,不用管它 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵 | B. | 幼蟲 | C. | 蛹 | D. | 成蟲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 讀書寫字的姿勢(shì)要正確,眼與書本保持33厘米的距離 | |
B. | 學(xué)習(xí)再緊張也不在床上或走路時(shí)看書 | |
C. | 定期做視力檢查,認(rèn)真做眼保健操 | |
D. | 在眼睛感覺疲勞時(shí),用手揉眼睛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)激素 | B. | 甲狀腺激素 | C. | 腎上腺素 | D. | 胰島素? |
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