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【題目】下列是兩棲動物的是（ ）

A．龜 B．大鯢 C．鱷魚 D．中華鱘

【答案】B

【解析】

試題分析：大鯢幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，屬于兩棲類動物；龜、鱷魚有堅硬的外殼或鱗片，卵生，用肺呼吸，體溫不恒定屬于爬行動物；中華鱘是我國特產魚類，體紡錘形，體表披五行硬鱗，尾長，口腹位，歪尾。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于生物適應環(huán)境的是

A. 竹節(jié)蟲具有和樹枝相似的體形

B. 東北虎產下一只白色的虎仔

C. 變色龍能隨著環(huán)境的變化而改變自己的體色

D. 雷鳥生活在歐洲和北美，平時的體色為灰褐色，到冬季會換成白色羽毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡“觀察迎春葉葉片結構”，同學們畫了兩幅圖。據(jù)圖回答有關問題：

（1）圖一表示孫悟同學正在使用顯微鏡尋找葉肉細胞。指出他畫的有關顯微鏡結構缺漏﹣_____（至少答一項）；由圖一可見其操作中存在的兩項錯誤：_____、_____。

（2）圖二表示喜寶同學視野中葉肉細胞結構示意圖。其中_____不可能觀察到。據(jù)該圖，可判斷實物中細胞核在液泡的_____ （填“左側“或“右側“）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道新生命是如何誕生的嗎？請觀察下圖并回答下列問題

（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是【___】卵巢，能產生________細胞，分泌雌性激素。

（2）精子和卵細胞在【1】__________結合成受精卵，受精卵的形成標志著一個新生命的開始。

（3）人們常說的“十月懷胎”。胎兒在母體【___】子宮內發(fā)育期間，所需的營養(yǎng)物質和氧氣是通過胎盤和__________從母體獲得的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答以下關于糖的消化、吸收、利用以及調節(jié)等有關問題：

（1）食物中的淀粉經過物理性消化和在_____部位發(fā)生化學性消化，最終分解為葡萄糖。

（2）據(jù)圖一分析，以下人體進食以后的生理活動。若b處代表小腸絨毛處毛細血管，則d處的葡萄糖濃度比a處_____（填“高”或“低”），原因是_____；若b代表胰島處毛細血管，為維持血糖濃度，則_____處的胰島素濃度比a處_____（填“高”或“低”）。

（3）圖二表示的是胰島素對血糖調節(jié)作用的機理，圖中的葡萄糖轉運蛋白是細胞膜上運輸葡萄糖進入細胞的結構。胰島素的主要功能是_____。由圖二可知，其原因是：胰島素和細胞膜上胰島素受體結合后，一方面促進_____增加；另一方面促進葡萄糖的分解，為生命活動提供_____，還促進了葡萄糖的轉化�？茖W家發(fā)現(xiàn)黑色棘皮癥的部分患者體內出現(xiàn)一種抗體，能與胰島素受體蛋白發(fā)生結合。對這類人檢測發(fā)現(xiàn)血糖濃度_____（填“偏高”或“偏低”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置，下列有關敘述正確的是（ ）

A．從甲到乙時，膈肌收縮，呼氣

B．從乙到甲時，膈肌舒張，吸氣

C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

D．吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命，關注健康要從你我做起。

（1）流感病毒經鼻、________最后到達肺而引發(fā)肺炎。

（2）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求，吸氣時，圖中的[7]會________，頂部________，進入肺泡的氧氣透過圖中的________進入血液，血液中的二氧化碳也會透過該結構進入肺泡，隨著呼吸排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著大量的毛細血管、________等特點，這是與其生理功能相適應的。

（3）霧霾也是影響人類健康的因素之一。形成霧霾天氣的人為因素有________等，霧霾天氣主要危害人體的________系統(tǒng)。

（4）請你寫出一條治理霧霾的方法________.

（5）除了空氣凈化器和口罩的熱銷，加拿大某公司新上市的產品，帶有“源自加拿大落基山脈”標識的“瓶裝空氣”也被眾人所熱議，該公司宣傳瓶裝空氣是他們采用創(chuàng)新的凈潔壓縮技術采集的自然空氣。一瓶加拿大空氣售價約100元人民幣，可供呼吸約150次。你會選擇購買該瓶裝空氣嗎？________，請說明理由________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于人體組織的是（　�。�

A. 神經細胞 B. 肌腱 C. 心臟 D. 皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學，通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等．他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖．請結合所學知識回答：

（1）圖中所含食物鏈有_____條．

（2）此生態(tài)系統(tǒng)的_____沿食物鏈和食物網流動．

（3）水稻、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是_____，如果水稻被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是_____．

（4）在水稻播種前應當測定種子的發(fā)芽率．重復測3次，取3次的_____作為測定結果．

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