【題目】植物的葉片主要屬于營(yíng)養(yǎng)組織。

【答案】√

【解析】

試題分析：葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮（包括上、下表皮）葉肉（包括海綿組織和柵欄組織）、和葉脈三部分。靠近上表皮的葉肉為柵欄組織；靠近下表皮的是葉肉的海綿組織它們都能為植物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，營(yíng)養(yǎng)組織在葉片的結(jié)構(gòu)中占據(jù)了較大的部分，主要用來(lái)進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是

A．都有進(jìn)行光合作用的器官 B．植物體都由多細(xì)胞組成

C．都能固著在海底生活 D．都沒(méi)有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象，不屬于生命活動(dòng)的是（ ）

A、雨后春筍 B、葵花向陽(yáng) C、烏龜產(chǎn)卵 D、鐵器生銹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．

（1）在甲、乙載玻片的下方的 內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向．

（2）該現(xiàn)象說(shuō)明草履蟲(chóng)能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒?/span> ，它能趨向 刺激逃避 刺激．

（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；作為魚(yú)類的天然餌料．其中對(duì)人類有用的是 ．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小奇用顯微鏡觀察葉片的表皮時(shí)，看到了如圖一所示的視野，她驚訝地發(fā)現(xiàn)葉片表皮上有成對(duì)的細(xì)胞，它們會(huì)張開(kāi)和閉合。為了理解這些細(xì)胞的工作原理，小奇進(jìn)行了如圖二、圖三所示的模擬實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小奇用兩個(gè)氣球模擬了植物葉片表皮上的一對(duì)_____________細(xì)胞。

（2）當(dāng)小奇繼續(xù)向圖二中的兩個(gè)氣球內(nèi)充氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣球不貼雙面膠的一側(cè)伸展拉長(zhǎng)，貼雙面膠的一側(cè)不能伸展拉長(zhǎng)，氣球變成半月形，二者圍成了一個(gè)空腔，模擬_______打開(kāi)。

（3）結(jié)合生物學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)植物缺水時(shí)，氣球模擬的細(xì)胞會(huì)因?yàn)樗至魇�，�?dǎo)致其圍成的空腔___________（選填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”），___________作用和光合作用都會(huì)隨之減弱。

（4）小奇在顯微鏡下將視野放大，看見(jiàn)半月形的細(xì)胞中有綠色顆粒，她推測(cè)這是_____，于是用綠豆模擬。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有的同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？ ________________。

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？_______________。

（3）蚯蚓的呼吸依靠 _____________________來(lái)完成。

（4）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用_____________________。

（5）請(qǐng)仿照以上實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：

_________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述中，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育 B. 雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

C. 雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D. 雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體進(jìn)行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,____________是最主要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[　]_______中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[　]_______最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。

(2)在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中,壁最厚的是[　]___________;正常人心臟的心房之間、心室之間是____________的。

(3)圖三為肺泡及其周?chē)囊粭l毛細(xì)血管。肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點(diǎn)是__________________________。a由血液進(jìn)入肺泡需要穿過(guò)______層細(xì)胞分別是______________。

(4)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑:______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種常見(jiàn)的生物圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）在使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)，要在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，目的是__________．

（2）魚(yú)兒離不開(kāi)水，它的呼吸器官是_____；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，當(dāng)它潛入水中時(shí)，它的呼吸主要是通過(guò)_______進(jìn)行的．

（3）蝗蟲(chóng)在分類上屬于________動(dòng)物，它的呼吸器官是________。

（4）因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有________的特征，所以屬于哺乳動(dòng)物．

（5）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列___________．

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