【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點的描述中，最恰當?shù)氖牵?）

A. 雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育 B. 雌雄同體，體內受精，體內發(fā)育

C. 雌雄異體，體內受精，水中發(fā)育 D. 雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

【答案】A

【解析】試題分析：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率，蛙的發(fā)育的四個階段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。所以青蛙生殖發(fā)育特點是：雌雄異體，體外受精，卵生、水中發(fā)育。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為根尖4個部分的細胞示意圖，據(jù)圖回答。

（1）A~D各代表根尖的哪個部分。

A________ B________ C________ D________

（2）吸收水和無機鹽的主要結構是________。為了增大吸收面積，該區(qū)細胞向外突出形成________．

（3）可使根長度增加的部位是________。

（4）根將水分從土壤吸收到植物體內的順序是：土壤溶液的水分進入根毛細胞的細胞壁、________、________滲入到________內，進一步滲到表皮以內的層層細胞，最后進入_______，在由________輸送到莖和其它器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關系，表述正確的是（ ）

A．染色體＞DNA＞基因 B．染色體=DNA＜基因

C．染色體＜DNA＜基因 D．染色體=DNA＞基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗，請分析總結實驗結果。

（1）上圖中有 組對照試驗

（2）可以萌發(fā)的種子是 號；

（3）5號種子不能萌發(fā)的原因是 _。3號種子不能萌發(fā)的原因是 。

（4）分析實驗結果，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是

① 、② 、③ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞結構示意圖，據(jù)圖回答

（1）上圖為 細胞

（2）判斷的依據(jù)是此細胞具有 ；

（3）具有支持和保護細胞作用的結構是[ ] ；

（4）能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機物的是 [ ] ；

（5）切開細胞有汁液流出的結構是[ ] ；

（6）在高等生物中,遺傳物質是在細胞的[ ] ；

（7）能控制物質進出的結構是[ ] ；

（8）制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確順序是 。

a．撕取薄膜 b．蓋蓋玻片 c．染色 d．展開薄膜 e．滴清水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排泄的下列物質中，只通過一條途徑排出的是

A. 水 B. 無機鹽 C. 尿素 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學的六步洗手法，90%左右沾污在手上的微生物都能洗干凈。某校生物興趣小組的同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置（下圖甲），設計了如下試驗。請回答相關問題：

（1）⑴該實驗提出的假設是______________________。

（2）你認為該同學的設計不足的地方是__________。

（3）細菌在適溫、養(yǎng)料充足時，進行旺盛的__________ 生殖。在惡劣環(huán)境中，細菌會形成圓形或橢圓形的休眠體——__________，以度過高溫、寒冷、干旱、輻射等不良環(huán)境。

（4）下列常見病中哪些是由細菌引起的_____________（多選）。

①SARS（非典） ②破傷風 ③禽流感 ④痢疾 ⑤足癬 ⑥肺結核 ⑦乙肝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民利用甘薯上長出的芽在大田中繁殖甘薯，這屬于（ ）

A．分裂生殖 B．斷裂生殖 C．無性生殖 D．出芽生殖

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