【題目】人體內(nèi)食物的消化從( 。╅_(kāi)始
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
【答案】A
【解析】
食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,其中,維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。
淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;
蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;
脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。
因此食物的消化從口腔就開(kāi)始了。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)官包子是寧津縣長(zhǎng)官鎮(zhèn)特有的風(fēng)味名吃,有 100 多年的歷史。以“羊肉大蔥包子”最為有名,面白皮薄,餡大肉肥,據(jù)百步而聞其香。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)官“羊肉大蔥”包子中所含的營(yíng)養(yǎng)成分中最重要的供能物質(zhì)是_________________ ,作為備用能源物質(zhì)貯存體內(nèi)的是________________。
(2)當(dāng)你咬下包子皮細(xì)細(xì)咀嚼,會(huì)感到有甜味,原因是包子皮內(nèi)的淀粉在口腔內(nèi)唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化成了______________的緣故。
(3)接下來(lái)是視覺(jué)與嗅覺(jué)的盛宴——醬紅色羊肉、黃綠相間的蔥末、白白的面皮、濃郁的肉香……能聞到香味是由于___________能感受化學(xué)氣味的刺激。
(4)再繼續(xù)吃下去,羊肉的濃香會(huì)令你唇齒留香,精瘦羊肉中富含人體生長(zhǎng)發(fā)育所需的________,能夠消化羊肉中該營(yíng)養(yǎng)成分的消化液有____________、_____________ 、______________。
(5)我們吃的長(zhǎng)官包子中的營(yíng)養(yǎng)成分主要是在_____________被消化吸收的。該器官與其生理功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是:____________________;_________________ 。
(6)盡管長(zhǎng)官羊肉包子油香四溢,香氣撲鼻,但肝炎患者不宜多食,原因是__________________
(7)只要你品嘗過(guò)一次長(zhǎng)官包子,那種美味定會(huì)給你留下深刻的印象,以后再談到長(zhǎng)官包子,你就會(huì)垂涎欲滴,這在生物學(xué)上稱為______________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含有抗凝劑的血液離心后會(huì)分成三層,從上到下依次是( )
A. 血漿→白細(xì)胞和血小板→紅細(xì)胞
B. 白細(xì)胞和血小板→血漿→紅細(xì)胞
C. 紅細(xì)胞→血漿→白細(xì)胞和血小板
D. 紅細(xì)胞→白細(xì)胞和血小板→血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作為名中學(xué)生,應(yīng)遵守《中學(xué)生行為守則》,其中不允許中學(xué)生吸煙的主要原因是( 。
A. 吸煙污染環(huán)境B. 吸煙影響公共衛(wèi)生
C. 吸煙影響學(xué)習(xí)D. 吸煙危害身體健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物分類的依據(jù),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 對(duì)生物進(jìn)行分類時(shí),一般把生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征等作為依據(jù)
B. 在裸子植物的分類中,花、果實(shí)、和種子往往是分類的主要依據(jù)
C. 對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,除了要比較外部形態(tài)外,還往往要比較它們的生理功能
D. 對(duì)于細(xì)菌和真菌等其他生物,則需要根據(jù)它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“水上大世界,動(dòng)物添精彩”。下列有關(guān)魚(yú)類與其生活環(huán)境相適應(yīng)的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.用鰓呼吸、用鰭游泳
B.魚(yú)只靠鰭運(yùn)動(dòng)
C.魚(yú)的體色為保護(hù)色,不易被敵害發(fā)現(xiàn)
D.魚(yú)的體表有黏液,能減少水的阻力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究酸雨對(duì)生物的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了模擬酸雨對(duì)幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
a.實(shí)驗(yàn)前兩周,分別在3個(gè)花盆(標(biāo)注為1號(hào)、2號(hào)和3號(hào))中各培育5株玉米幼苗,等到玉米幼苗長(zhǎng)到10厘米左右時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn);
b.用醋和清水分別配制成pH為5和4的兩種醋酸水溶液;
c.每天分別用清水、pH為5和pH為4的醋酸水溶液澆灌1號(hào)、2號(hào)及3號(hào)盆中的幼苗;
d.每天觀察并比較它們的長(zhǎng)勢(shì)(如幼苗的高度、葉片顏色等)。
結(jié)果顯示:用pH為4的醋酸水溶液澆灌的幼苗長(zhǎng)勢(shì)最差,其次是pH為5的醋酸水溶液澆灌的幼苗,用清水澆灌的幼苗長(zhǎng)勢(shì)良好。
(1)該實(shí)驗(yàn)中的變量是______!
(2)實(shí)驗(yàn)中作為對(duì)照組的是______!
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得到的結(jié)論是______。
(4)為提醒人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注,某同學(xué)計(jì)劃在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),你能為他設(shè)計(jì)一句宣傳口號(hào)嗎?______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)骨骼肌的敘述中,正確的是 ( )
①骨骼肌兩端的肌腱分別固著在不同的骨上
②骨骼肌兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
③骨骼肌中密布大量的血管和神經(jīng)
④骨骼肌有接受刺激產(chǎn)生收縮的特性
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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