6．下列關(guān)于基因的說法正確的是（　　）
A．DNA片段式基因B．基因能夠控制生物的形狀
C．所有基因的大小都相同D．基因是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的

分析 染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

解答 解：基因位于染色體上，基因是DNA分子上的一個個小片段，這些片段具有特定的遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀，生物的性狀是由基因決定的．因此性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，一個基因只具有特定的遺傳信息，不同的基因大小、性狀不同．
故選：B．

點評 正確理解基因的概念，有助于做好該題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．今年我國北方大部地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣，很多人咳痰不止，痰產(chǎn)生于（　�。�
A．鼻腔黏膜B．食道黏膜
C．喉腔側(cè)壁D．氣管和支氣管黏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．外界氣體進入肺的途徑是（　�。�
A．鼻子  咽  喉  支氣管  氣管  肺
B．鼻  喉  咽  氣管  支氣管  肺
C．鼻  口腔  咽  喉  氣管  支氣管  肺
D．鼻  咽  喉  氣管  支氣管  肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．細菌的特殊結(jié)構(gòu)是（　　）
A．莢膜、芽孢、鞭毛B．細胞質(zhì)
C．細胞核D．球狀、桿狀、螺旋狀

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為五種生物的形態(tài)圖，請分析回答問題．

（1）以上生物中，屬于脊椎動物的是C（填字母）．
（2）通過觀察發(fā)現(xiàn)E的身體分為頭、胸、腹三部分，翅和足是它的運動器官，都著生在胸部．
（3）關(guān)于鯽魚的鰓絲數(shù)量和作用的敘述，正確的是A．
A．多個，與呼吸有關(guān)　　　 B．多個，與攝食有關(guān)
C．單個，與呼吸有關(guān)　　　 D．單個，與攝食有關(guān)
（4）從生物在分類上的位置，可以了解生物間的B．
A．生存關(guān)系　　　 B．親緣關(guān)系　　　 C．外形　　　 D．習(xí)性
（5）生物多樣性是我們賴以生和發(fā)展的基礎(chǔ)，生物多樣性的內(nèi)涵不包括D．
A．基因的多樣性      B．生物種類的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性　　 D．環(huán)境的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．生物的性狀由基因控制的，但有些性狀還受環(huán)境的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．植物的根從土壤中吸收水分后，下圖中哪種組織能運輸水和無機鹽（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列問題：
（1）玉米種子具有但菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是胚乳．該結(jié)構(gòu)不是（填是或不是）屬于新植物的幼體．
（2）你知道“綠道”嗎？這是一種修建在綠化率高、環(huán)境優(yōu)美的地點的非機動車道．閑暇時刻，市民在“綠道”上或騎自行車，或步行，一定會精神爽朗，一掃在封閉室內(nèi)那種“睡不醒”的感覺！
①據(jù)測定，“綠道”與其它區(qū)域相比，空氣濕度較大，氣溫較低．這與植物的蒸騰作用有關(guān)．
②從科學(xué)角度來說，人在“綠道”，感覺精神爽朗，不會“睡不醒”是因為植物能吸收二氧化碳，放出氧氣．
③游覽“綠道”，你能見到比其它地方更多的野生動物．因為茂盛的植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為動物提供了食物和棲息地．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．如果某人的基因型為BB，則他表現(xiàn)為顯性性狀，若是Bb，則表現(xiàn)為顯性性狀，若是bb，表現(xiàn)為隱性性狀．

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同步練習(xí)冊答案