下列關(guān)于不同動物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是 （   ）
A．蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征
B．鯽魚身體呈梭形是其對水生生活的適應(yīng)
C．蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物
D．家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
D

試題分析：A、蝗蟲具有外骨骼，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適于陸地生活，不符合題意；
B、鯽魚的身體呈梭形，可減小游泳時的阻力，適于在水中生活，不符合題意；
C、蚯蚓和沙蠶具有許多體節(jié)，屬于環(huán)形動物，不符合題意；
D、家鴿的呼吸與兩翼的升降有關(guān)，當(dāng)兩翼舉起時，家鴿完成了吸氣，氣體的流經(jīng)途徑是氣管→氣囊→肺，當(dāng)兩翼下垂時，家鴿完成呼氣，氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反，這樣，每呼吸一次，空氣兩次經(jīng)過肺，在肺里完成兩次氣體交換，家鴿的這種呼吸方式叫雙重呼吸，符合題意。
點評：此題是基礎(chǔ)題，難度一般，能夠熟知蝗蟲、鯽魚、家鴿、蚯蚓、沙蠶的結(jié)構(gòu)和功能，即可解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)前，皮鞋、皮包等皮具以其柔韌、耐磨等優(yōu)良特性而受到很多人的青睞，它是利用牛和羊皮膚結(jié)構(gòu)的哪一部分制成的（　　）
A．真皮層B．表皮層C．生發(fā)層D．角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中屬于哺乳動物的是(    )
A．娃娃魚B．鯨魚C．鱷魚D．鯊魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)。下列對不同動物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，錯誤的是（   ）
A．魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活
B．家鴿前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活
C．昆蟲有外骨骼適應(yīng)干燥環(huán)境
D．雄蛙有鳴囊適應(yīng)水陸兩棲生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

是非抉擇(正確的在括號內(nèi)打√，錯誤的打×。每小題1分，共10分)
小題1:鳥類和哺乳類動物都是恒溫動物。
小題2:動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。
小題3:除個別種類外，哺乳動物都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。
小題4:水中生活的動物都是用鰓呼吸，像鯽魚一樣。
小題5:水蛭和蚯蚓都屬于環(huán)節(jié)動物。
小題6:會飛的脊椎動物只有鳥類。
小題7:體育課上我們所做的每一個動作，只靠運動系統(tǒng)就可以完成。
小題8:動物越高等，學(xué)習(xí)行為就越多，其適應(yīng)性也越強(qiáng)，這對生物的生存越有意義。
小題9:你一出生就會吃奶，這就是先天性行為。
小題10:動物的行為是指動物的動作，因此靜止不動的動物不具備行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對動物特征的敘述中．不正確的是
A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸
B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸
C．家鴿體表被覆羽毛．前肢特化為翼
D．大熊貓?zhí)ド�、哺�?/td>

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

我們學(xué)習(xí)了水中、陸地和空中動物的主要類群，以及他們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特點，請從下面選出符合各群的主要特征填入表中（填序號）：（5分）
類群名稱
主要特征
節(jié)肢動物
 
環(huán)節(jié)動物
 
魚類
 
鳥類
 
哺乳類
 
①體表被覆羽毛，前肢變翼 ②身體分部，體表有外骨骼 ③有彼此相似的環(huán)狀體節(jié)
④靠濕潤的體壁與外界進(jìn)行氣體交換 ⑤用鰓呼吸 ⑥靠軀體和鰭擺動游泳
⑦體表被毛，胎生 ⑧呼吸器官為鰓或氣管 ⑨用肺呼吸，體內(nèi)有氣囊協(xié)助呼吸 ⑩哺乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中，都屬于變溫動物的是    (    ) 
A．壁虎和長頸鹿B．揚(yáng)子鱷和家兔
C．青蛙和蛇D．龜和金絲猴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在動物群體中可以起傳遞信息作用的是
A．鳥類或昆蟲特殊的鳴叫聲B．螞蟻或某些蛾類腺體的特殊分泌物
C．蜜蜂的圓形舞或“8”字舞D．上述都是

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同步練習(xí)冊答案