下列動物中,都屬于變溫動物的是    (    ) 
A.壁虎和長頸鹿B.揚子鱷和家兔
C.青蛙和蛇D.龜和金絲猴
C
變溫動物指的是體溫會隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化的動物,體溫不隨著外界溫度變化而變化的是恒溫動物,鳥類與哺乳類是恒溫動物,其余的動物都是變溫動物,青蛙屬于兩棲類,蛇屬于爬行類,所以都是變溫動物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)我們進入溫度較高的環(huán)境時,往往會出現(xiàn)臉色紅潤、身體出汗的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象與皮膚的下列哪項生理功能沒有直接聯(lián)系?( 。
A.感受外界刺激B.排泄作用
C.分泌皮脂D.調(diào)節(jié)體溫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于不同動物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是 (   )
A.蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征
B.鯽魚身體呈梭形是其對水生生活的適應(yīng)
C.蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物
D.家鴿每呼吸一次,就在肺和氣囊中各進行一次氣體交換

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

動物都有與各自生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。請分析回答問題:(4分)
(1)蝗蟲生活在干旱的陸地上,它具有___________,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(2)鯽魚的身體呈___________形,可以減小游泳的阻力。
(3)家鴿在飛翔時需要消耗大量的氧,因此鳥的身體里有發(fā)達的_________與肺相通,輔助肺完成雙重呼吸。
(5)兔的牙齒分化為門齒和臼齒,無___________齒,與它的草食性生活相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

請把下列哺乳動物與它們相應(yīng)的特點合理搭配起來:

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

寫出以下動物所屬的類別:章魚(  )鯊魚(    )
甲魚(     )娃娃魚(      )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

恒溫動物比變溫動物更能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制。可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)——“降貓行動”。
(1)蚊子的運動器官是___________ ,著生在__________。
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中,_______屬于恒溫動物。
(3)通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物嗎?你認為人們防治害蟲的新方法是什么?(舉一例)
答:___________ ,____________________________。
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持______________中起重要作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

魚類大多有側(cè)線,側(cè)線的作用是( 。
A.在水中呼吸B.感知水流的速度
C.感知水流的方向D.沒有用處

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同步練習(xí)冊答案