9．對于農(nóng)田的青蛙來說，它的環(huán)境是（　�。�
A．農(nóng)田里的昆蟲、蛇、植物等B．陽光、空氣、水、土壤等
C．上述A和BD．上述A和B以及其他青蛙

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道：生物生活的環(huán)境是指影響生物生存的因素，既有生物因素也有非生物因素，生物因素指的是影響生物生存的其他生物，非生物因素指的是陽光、空氣、溫度和水分等，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素（無機環(huán)境）和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體，除這只青蛙以外的周圍所有因素即為青蛙的生存環(huán)境，因此選項D正確．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人患感冒上呼吸道發(fā)炎時，可引起中耳炎，上呼吸道的疾病是通過什么到達(dá)中耳的（　　）
A．聽小骨B．氣管C．咽鼓管D．口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如果我們將細(xì)胞比作汽車的話，發(fā)動機靠油為汽車提供動力，那么，動植物細(xì)胞中，相當(dāng)于發(fā)動機為細(xì)胞提供能量的轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．線粒體、葉綠體B．線粒體、線粒體和葉綠體
C．線粒體、線粒體D．葉綠體、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．貓看見老鼠就去追趕，老鼠立即逃走，貓與老鼠這種關(guān)系是（　�。�
A．游戲B．競爭C．追逃D．捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟；血液循環(huán)的動力器官是心臟；呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是兩則有關(guān)華南虎的報道（摘要），請閱讀后回答有關(guān)問題：
材料一1952年湖南各地為了消除虎患，陸續(xù)成立獵虎隊1000多支．據(jù)不完全統(tǒng)計，10年間，湖南獵殺華南虎647只．到1976年，湖南新化奉家山林場職工抓到最后一只華南虎．1989年，華南虎被列入瀕危物種，成為國家一級保護(hù)動物．
材料二2007年，湖南某旅游風(fēng)景區(qū)把馬戲團(tuán)的一只華南虎拉到景區(qū)拍照，然后通過媒體宣稱該景區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了華南虎．后來經(jīng)專家對景區(qū)生態(tài)環(huán)境，特別是對景區(qū)內(nèi)兔、野豬、狐貍等動物的數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些動物數(shù)量過少，最后認(rèn)定景區(qū)內(nèi)不可能有華南虎．
（1）華南虎屬于脊椎動物五大類群中的哺乳類動物，屬于我國特有的一級保護(hù)動物．對于華南虎這些瀕危動物，從現(xiàn)代生物技術(shù)考慮，可以采用克隆技術(shù)來繁殖．
（2）在第二則報道中，你認(rèn)為專家認(rèn)定該景區(qū)內(nèi)不可能存在華南虎的依據(jù)是什么？景區(qū)內(nèi)兔、野豬、狐貍等動物的數(shù)量過少，華南虎缺少生存所必需的食物等環(huán)境條件．
（3）讀了上述兩則報道，針對我國部分地方野豬、大象等給當(dāng)?shù)鼐用裨斐梢欢ㄎ：@一現(xiàn)狀，你認(rèn)為該如何對待？適當(dāng)捕殺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．右圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）序號①②③④⑤組成了呼吸道．
（2）氣體和食物具有的共同通道是[③]咽，因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進(jìn)入[④]氣管，引起猛烈咳嗽．
（3）2011年5月1日起，我國新版《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》開始實施，按規(guī)定，室內(nèi)公共場所禁止吸煙．這是因為吸煙會對呼吸系統(tǒng)的主要器官肺帶來損害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．你認(rèn)為貧血的人體內(nèi)有可能缺乏的元素是（　�。�
A．鎂B．鐵C．鋅D．鈣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．依據(jù)“葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐、海帶”五種植物填空
（1）桫欏是我國一級保護(hù)植物，屬于蕨類植物；
（2）葫蘆蘚適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因為其生殖離不開水；
（3）珙桐和銀杏都屬于種子植物，它們主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被．
（4）生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果，圖中植物從低等到高等的進(jìn)化順序是：海帶、葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐．

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同步練習(xí)冊答案