【題目】如圖是細菌的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出細菌各結(jié)構(gòu)名稱:A______,C______,F(xiàn)______。
(2)與植物細胞相比,細菌沒有______,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,因此它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______。
(3)細菌是靠______進行生殖的,如果你的口腔中有100個細菌,細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代,計算,在最適合狀態(tài)下,2小時后,在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目應(yīng)達到______個。
【答案】DNA 細胞壁 鞭毛 葉綠體 分解者 分裂 1600
【解析】
根據(jù)細菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式進行分析識圖解答。圖中各字母分別代表:A--DNA、B--細胞膜、C--細胞壁、D---莢膜、E----細胞質(zhì)、F--鞭毛。
(1)由分析細菌的結(jié)構(gòu)圖可知:A--DNA、B--細胞膜、C--細胞壁、D---莢膜、E----細胞質(zhì)、F--鞭毛。
(2)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含葉綠體,所以不能自已制造有機物。只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,因此它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(3)細菌的生殖方式是分裂,如果你的口腔中有100個細菌,細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代,計算,在最適合狀態(tài)下,2小時后,細菌的分裂生殖的計算方法為:2n(n代表繁殖次數(shù))。假設(shè)口腔中有100個細菌,每30分鐘繁殖一次,2小時就繁殖4次,即計算結(jié)果為:100×24═1600。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了相關(guān)實驗。請根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問題:
(1)圖一為興趣小組的實驗探究設(shè)計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成_______組對照實驗的組是。其中對照組為______組。變量為溫度的一組對照實驗是_________________。
(2)圖二表示在圖1中的A區(qū)放入20中鼠婦后,對丁組鼠婦每2分值統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次。從第_______分鐘開始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值。本探究實驗的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布______影響。
(3)溫度、濕度、光照三種生態(tài)因素均是____________因素。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,其原因是( )
A.外骨骼不能隨身體生長而長大
B.有利于進行氣體交換
C.蛻掉原來的外骨骼使運動更靈活
D.減輕體重,有利于運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)生物圈是地球上最大的__,生物圈的范圍很廣,其中的水圈包括地球上全部的___和_____。
(2)圖中③表示的生理過程是____ 。①、②過程中與③過程本質(zhì)相同的是_____(填寫序號)。
(3)圖中甲代表的生物是_____,它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____,因此可把生物遺體和排出物分解成_____和_____,這些物質(zhì)又能被_____吸收和利用,進而制造有機物。
(4)寫出圖中的食物鏈:_____,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是_____。
(5)丙獲得的能量最終來源于_____,能量沿食物鏈流動的特點是_____。
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