在調(diào)查校園生物時,以下同學(xué)的做法中,正確的是( )。
A.小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,小梅把它記錄下來
B.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究
C.小偉調(diào)查記錄中有鼠婦,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉
D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄
A
【解析】
試題分析:調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,對森林資源進行清查、人口普查等都是調(diào)查;調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案,有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實記錄,調(diào)查時不要損傷植物植物和傷害動物動物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。
BCD三位同學(xué)的做法不符合調(diào)查的規(guī)則,會使結(jié)果不準確。
考點:調(diào)查的基本方法。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查的方法和路線 | B、調(diào)查的范圍和方案 | C、調(diào)查的目的和對象 | D、調(diào)查的時間和范圍 |
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