【題目】影響生物生活的因素可以分為兩類,一類是________,另一類是________(如________和________等).
【答案】生物因素 非生物因素 陽(yáng)光、空氣 水
【解析】
環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。
(1)非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育,水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育,并決定陸生生物的分布。
(2)生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是 ________,因?yàn)樵谝话闱闆r下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的________是保持________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程.據(jù)圖分析正確的敘述是( 。
A.①與③細(xì)胞的基因型可能不同
B.①結(jié)構(gòu)包括胚芽、胚軸、胚根、胚柄四部分
C.結(jié)構(gòu)②會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中
D.④過程的初期需添加必需無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:e→d→a→b→c
C. 縮手反射是簡(jiǎn)單的反射
D. 若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)家鴿適應(yīng)飛行功能的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的解釋,不合理的是
A. 身體流線型——減小飛行阻力 B. 體內(nèi)有許多氣囊——減輕體重
C. 骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固 D. 胸肌發(fā)達(dá)——提供充足動(dòng)力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng),其中有的血管紅細(xì)胞只能單行通過,這種血管是( )
A. 靜脈 B. 動(dòng)脈 C. 毛細(xì)血管 D. 氣管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管,這有利于( )
A.肺與外界的氣體交換 B.增加肺進(jìn)行氣體交換的面積
C.肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 D.氣體順利運(yùn)輸?shù)浇M織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是( )
A. 卵巢、輸卵管、子宮
B. 卵巢、陰道、子宮
C. 輸卵管、子宮、卵巢
D. 卵巢、子宮、子宮
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