【題目】動物能對外界刺激作出反應(yīng),植物卻不能。___

【答案】

【解析】

生物的特征有生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng) ;生物能夠生長和繁殖 ;除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。

生物的特征有生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng) ;生物能夠生長和繁殖 ;除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng),動物能,植物也能對外界刺激能做出反應(yīng),如含羞草的葉受到刺激會合攏,植物的葉有向光性,根的向地性、向水性、向肥性。故本題說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體所需的營養(yǎng)成分與缺乏癥對應(yīng)錯誤的是

A. 缺維生素C—腳氣病B. 缺鐵—貧血

C. 缺維生素A—夜盲癥D. 缺維生素D—佝僂病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道2010年入冬以來,高致病性禽流感又出現(xiàn)在我國南方,該病不但引起大量禽類死亡,使養(yǎng)殖戶損失嚴重,而且還可以由禽類傳染給人類,使人致病死亡。那么禽流感病毒的基本組成是(

A.DNA和糖B.遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)

C.細胞核、細胞質(zhì)和細胞膜D.淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,保護生物多樣性的最根本和最有效措施分別是( 。

A.保護生物的數(shù)量;進行遷地保護

B.保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:建立自然保護區(qū)

C.保護生物的種類;建立 AAAAA級旅游區(qū)

D.保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:飛機噴酒農(nóng)藥,消滅蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列植物類群與相應(yīng)的特征連接起來

①藻類植物 A、具有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

②蕨類植物 B、植株矮小,莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

③苔蘚植物 C、沒有根、莖、葉的分化

__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身體呈輻射對稱,有刺細胞的是( 。

A.珊瑚蟲、水螅、海蜇B.珊瑚蟲、血吸蟲、渦蟲

C.蚜蟲、蝗蟲、線蟲D.海膽、海星、水母

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物象是( 。

A.PB.bC.qD.d

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一臺目鏡是12×, 物鏡是40× 的顯微鏡,放大倍數(shù)是( )

A.42B.50C.240D.480

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物多樣性的保護包括:就地保護、易地保護、法制教育和管理___。(判斷對錯)

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