在一盆天竺葵上選擇某健壯葉片甲,如圖處理:
(1)用黑紙片將甲的一部分上下遮蓋起來形成區(qū)域a、b,并用塑料袋將這盆天竺葵如圖密封后放置于黑暗處一晝夜,打開袋口,抽取袋內(nèi)氣體,等待檢測(cè)。
(2)將天竺葵放置于有陽(yáng)光處,2~4小時(shí)。
(3)打開袋口,抽取袋內(nèi)氣體,檢測(cè)其成分,經(jīng)檢測(cè),某氣體含量增多,該氣體應(yīng)該是_________,它是__________的結(jié)果;除去塑料袋,取下葉片甲,除去黑紙片,放入酒精中隔水加熱,使葉片脫去葉綠素而變成黃白色;用清水將葉片上的酒精漂洗掉后滴加碘液,觀察葉片顏色變化,區(qū)域_______變成藍(lán)紫色,說明這一區(qū)域有_________,是光合作用的結(jié)果。在葉片甲上設(shè)置區(qū)域a、b的設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中是為了形成________實(shí)驗(yàn)。
二氧化碳     呼吸作用    a  淀粉    對(duì)照
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2004?徐州)下表是某生物興趣小組的同學(xué),對(duì)一些常見旱生植物葉片上氣孔分布情況所做的統(tǒng)計(jì)(單位為每平方毫米氣孔的平均數(shù)),請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)并回答有關(guān)問題:
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    植物名稱 上表皮氣孔數(shù) 下表皮氣孔數(shù)
    大豆 103 218
    玉米 90 160
    番茄 15 250
    旱金蓮 0 311(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出,旱生植物葉片上氣孔分布的特點(diǎn)是
    下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多
    下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多

    (2)植物葉片的葉肉中,細(xì)胞排列整齊、含葉綠體較多的是
    柵欄
    柵欄
    組織;葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣的過程叫
    光合作用
    光合作用

    (3)某同學(xué)為了探究植物氣孔和水分蒸發(fā)的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在一盆天竺葵上選擇兩個(gè)大小相似的葉片(A和B),在A葉片的上、下表面均涂上凡士林,B葉片不涂,然后用兩個(gè)不漏氣的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上,并用細(xì)線扎緊袋口(如圖).將天竺葵放在戶外l一2天,然后觀察.請(qǐng)回答:
    ①你預(yù)計(jì)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠出現(xiàn)的將會(huì)是
    B
    B
    袋.
    ②在A葉片的上、下表面涂凡士林的目的是:
    封閉氣孔,防止水分從氣孔蒸發(fā)
    封閉氣孔,防止水分從氣孔蒸發(fā)

    ③該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
    氣孔是水分蒸發(fā)的通道或水分通過氣孔被蒸發(fā)
    氣孔是水分蒸發(fā)的通道或水分通過氣孔被蒸發(fā)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在一盆天竺葵上選擇某健壯葉片甲,如圖處理:

    (1)用黑紙片將甲的一部分上下遮蓋起來形成區(qū)域a、b,并用塑料袋將這盆天竺葵如圖密封后放置于黑暗處一晝夜,打開袋口,抽取袋內(nèi)氣體,等待檢測(cè).
    (2)將天竺葵放置于有陽(yáng)光處,2-4小時(shí).
    (3)打開袋口,抽取袋內(nèi)氣體,檢測(cè)其成分,經(jīng)檢測(cè),某氣體含量增多,該氣體應(yīng)該是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ,它是
    呼吸作用
    呼吸作用
    的結(jié)果;除去塑料袋,取下葉片甲,除去黑紙片,放入酒精中隔水加熱,使葉片脫去葉綠素而變成黃白色;用清水將葉片上的酒精漂洗掉后滴加碘液,觀察葉片顏色變化,區(qū)域
    a
    a
    變成藍(lán)紫色,說明這一區(qū)域有
    淀粉
    淀粉
    ,是光合作用的結(jié)果.在葉片甲上設(shè)置區(qū)域a、b的設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中是為了形成
    對(duì)照
    對(duì)照
    實(shí)驗(yàn).

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    在一盆天竺葵上選擇某健壯葉片甲,如圖處理:

    魔方格

    (1)用黑紙片將甲的一部分上下遮蓋起來形成區(qū)域a、b,并用塑料袋將這盆天竺葵如圖密封后放置于黑暗處一晝夜,打開袋口,抽取袋內(nèi)氣體,等待檢測(cè).
    (2)將天竺葵放置于有陽(yáng)光處,2-4小時(shí).
    (3)打開袋口,抽取袋內(nèi)氣體,檢測(cè)其成分,經(jīng)檢測(cè),某氣體含量增多,該氣體應(yīng)該是______,它是______的結(jié)果;除去塑料袋,取下葉片甲,除去黑紙片,放入酒精中隔水加熱,使葉片脫去葉綠素而變成黃白色;用清水將葉片上的酒精漂洗掉后滴加碘液,觀察葉片顏色變化,區(qū)域______變成藍(lán)紫色,說明這一區(qū)域有______,是光合作用的結(jié)果.在葉片甲上設(shè)置區(qū)域a、b的設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中是為了形成______實(shí)驗(yàn).

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    科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年人教版七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(三)(解析版) 題型:解答題

    在一盆天竺葵上選擇某健壯葉片甲,如圖處理:

    (1)用黑紙片將甲的一部分上下遮蓋起來形成區(qū)域a、b,并用塑料袋將這盆天竺葵如圖密封后放置于黑暗處一晝夜,打開袋口,抽取袋內(nèi)氣體,等待檢測(cè).
    (2)將天竺葵放置于有陽(yáng)光處,2-4小時(shí).
    (3)打開袋口,抽取袋內(nèi)氣體,檢測(cè)其成分,經(jīng)檢測(cè),某氣體含量增多,該氣體應(yīng)該是______,它是______的結(jié)果;除去塑料袋,取下葉片甲,除去黑紙片,放入酒精中隔水加熱,使葉片脫去葉綠素而變成黃白色;用清水將葉片上的酒精漂洗掉后滴加碘液,觀察葉片顏色變化,區(qū)域______變成藍(lán)紫色,說明這一區(qū)域有______,是光合作用的結(jié)果.在葉片甲上設(shè)置區(qū)域a、b的設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中是為了形成______實(shí)驗(yàn).

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