如圖是一個(gè)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，其中動(dòng)物細(xì)胞也具有的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ②③⑤
  4. D.
    ②④⑤
C
分析：此題主要考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)，要掌握動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．
解答：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，所以動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，可以以此來(lái)判斷一個(gè)細(xì)胞是否是植物細(xì)胞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，看圖回答下列問(wèn)題（“[]”內(nèi)填字母，“
”上填文字）：

（1）這是一個(gè)
植物
植物
（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，其依據(jù)是細(xì)胞中有[a]、[e]、[c]
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
．
（2）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞的[b]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
具有控制物質(zhì)進(jìn)出的緣故．
（3）番茄的酸味物質(zhì)存在于[e]內(nèi)的
液泡
液泡
液中．
（4）細(xì)胞分裂時(shí)，首先是圖中[
d
d
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
分裂成兩個(gè)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?衡陽(yáng)）如圖是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答：（注意在“[]”內(nèi)填數(shù)字序號(hào)，“-”上填寫(xiě)文字）
（1）西紅柿中有酸味或甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞的
液泡
液泡
內(nèi)．
（2）與動(dòng)物細(xì)胞相比，它多了①細(xì)胞壁、⑤大的液泡和③
葉綠體
葉綠體
．
（3）將菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開(kāi)水浸泡后，水會(huì)變成綠色．這是因?yàn)殚_(kāi)水損傷了圖中（菠菜）細(xì)胞的[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（4）細(xì)菌與它相比，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（5）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞，欲將它移至視野正中央需將玻片標(biāo)本向
左上方
左上方
移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答：（注意在“[]”內(nèi)填數(shù)字序號(hào)，“-”上填寫(xiě)文字）
（1）西紅柿中有酸味或甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞的______內(nèi)．
（2）與動(dòng)物細(xì)胞相比，它多了①細(xì)胞壁、⑤大的液泡和③______．
（3）將菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開(kāi)水浸泡后，水會(huì)變成綠色．這是因?yàn)殚_(kāi)水損傷了圖中（菠菜）細(xì)胞的[______]______．
（4）細(xì)菌與它相比，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的[______]______．
（5）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞，欲將它移至視野正中央需將玻片標(biāo)本向______移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答：（注意在“（）”內(nèi)填數(shù)字序號(hào)，“﹣”上填寫(xiě)文字）

（1）西紅柿中有酸味或甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞的(　 )內(nèi)．

（2）與動(dòng)物細(xì)胞相比，它多了液泡、葉綠體和（　　　 )．

（3）將菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開(kāi)水浸泡后，水會(huì)變成綠色．這是因?yàn)殚_(kāi)水損傷了圖中（）細(xì)胞的（　�。〖�(xì)胞膜�。�

（4）細(xì)菌與它相比，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的（�。〖�(xì)胞核�。�

（5）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞，欲將它移至視野正中央需將玻片標(biāo)本向(　　 )移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年湖南省衡陽(yáng)市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答：（注意在“[]”內(nèi)填數(shù)字序號(hào)，“-”上填寫(xiě)文字）
（1）西紅柿中有酸味或甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞的    內(nèi)．
（2）與動(dòng)物細(xì)胞相比，它多了①細(xì)胞壁、⑤大的液泡和③    ．
（3）將菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開(kāi)水浸泡后，水會(huì)變成綠色．這是因?yàn)殚_(kāi)水損傷了圖中（菠菜）細(xì)胞的[    ]    ．
（4）細(xì)菌與它相比，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的[    ]    ．
（5）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞，欲將它移至視野正中央需將玻片標(biāo)本向    移動(dòng)．

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