【題目】攜帶氧和部分二氧化碳

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

【答案】B

【解析】血漿中含有大量的水，還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等，能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物。紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣，還可以運(yùn)輸部分二氧化碳；白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌，具有防御和保護(hù)的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥，也稱運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓，不能言語(yǔ)，只有三根手指可以活動(dòng)。如圖為反射弧示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元包括細(xì)胞體和神經(jīng)兩部分

B. 神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成

C. 條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

D. 若④受損傷，刺激①后有感覺(jué)但不能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人血涂片，回答下列問(wèn)題。

（1）上圖是在顯微鏡下看到的物像，其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是：__________；它的功能是_________；被稱為人體的“衛(wèi)士”具有吞噬病菌的血細(xì)胞是:_________；體積最小，具有凝血止血功能的血細(xì)胞是___________。某人被診斷為功能性貧血，則血液中血紅蛋白的數(shù)量會(huì)相應(yīng)減少，此時(shí)應(yīng)多吃含_______和_________豐富的食物。

（2）操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物，要用________________擦拭。

（3）所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”，則看到的血細(xì)胞放大了______倍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水葫蘆是一種從國(guó)外引進(jìn)的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物生存。這說(shuō)明（ ）

A.生物能適應(yīng)環(huán)境

B.生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D.生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是__和__．

（2）完成受精作用后，雌蕊的[]__進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中[]__發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種綠色植物，圖中A、B表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程。如圖表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）表示光合作用過(guò)程的是如圖中的_____（選填圖中字母），關(guān)于光合作用的原料，除如圖所示外還需要_____。

（2）光合作用發(fā)生在植物細(xì)胞的_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中。

（3）如圖中的見(jiàn)光部分呈藍(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了_____；遮光部分呈黃白色，說(shuō)明_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。

（4）綠色植物通過(guò)光合作用對(duì)維持生物圈中“碳﹣﹣氧”平衡方面起了重要作用。人類在維持生物圈中“碳﹣﹣氧”平衡方面應(yīng)該怎么做？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 生物的生存依賴一定的環(huán)境

B. 生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等必須適應(yīng)環(huán)境

C. 生物與環(huán)境之間相互影響，相互作用

D. 生物的生存對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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同步練習(xí)冊(cè)答案