【題目】下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),根據(jù)圖示回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于 。
(3)對鷹來說,通過哪條食物鏈能量損失較少? 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的成分組成來看,圖中還缺少的成分有 。
【答案】(1)5;
(2)太陽能;
(3)草→兔→鷹和草→鼠→鷹;
(4)自我調(diào)節(jié);
(5)非生物成分和分解者。
【解析】
試題分析:(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,共有5條。
(2)綠色植物利用光能將其所吸收的二氧化碳和水制造有機(jī)物釋放氧氣,儲存能量的過程。光合作用實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:把無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物;把光能變成化學(xué)能儲存起來。因此,生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽能。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高級消費(fèi)者;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的,并逐級遞減,每一個(gè)營養(yǎng)級能量的傳遞效率約為10~20%.食物鏈越長,最高營養(yǎng)級上獲得的能量越少,因此,此生態(tài)系統(tǒng)中對鷹來說,能量損失較少的食物鏈:草→兔→鷹和草→鼠→鷹。
(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量總是保持在相對的穩(wěn)定狀態(tài),這種狀態(tài)叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持在平衡狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)自身具有自我調(diào)節(jié)功能。
(5)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、所以從生態(tài)系統(tǒng)的成分組成來看,圖中還缺少的成分有非生物成分和分解者。
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【題目】下列關(guān)于顯微鏡的使用正確的是( )
A.對光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野
B.當(dāng)光線較暗時(shí)用反光鏡的凸面鏡
C.逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降
D.轉(zhuǎn)換高倍鏡后,在視野中看到細(xì)胞數(shù)目增多
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【題目】下面是“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)螞蟻處于饑餓狀態(tài)
C. 實(shí)驗(yàn)過程中不能直接用手移動木條
D. 木條的粗細(xì),長短應(yīng)一樣
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【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ,[②] ,[ ③ ] 幼蛙 和[ ④ ] 四個(gè)時(shí)期。
(2)這種發(fā)育方式叫做 。
(3)②時(shí)期的青蛙幼體用 呼吸,生活在水中。
(4)④時(shí)期的青蛙用 呼吸, 輔助呼吸。
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從動物完成取食前的嘗試次數(shù)低等到高等的順序是( )
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C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
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【題目】在一個(gè)密閉的暖水瓶中,裝有正在萌發(fā)的種子。下面是根據(jù)每隔一段時(shí)間測定的暖水瓶內(nèi)溫度和氧氣含量繪制成的曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化關(guān)系的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。
(1)魚的口和鰓蓋后緣交替張合,進(jìn)入鰓的水分富含 (氣體),流出鰓的水分 (氣體)含量相對增多。
(2)活魚③ 的顏色是 色的,其中密布 ,有利于進(jìn)行 交換。
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