【題目】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是( )
A.無根、莖、葉 B.用種子繁殖
C.用孢子繁殖 D.有根、莖、葉
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【題目】如圖所示的進(jìn)化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系.從進(jìn)化樹我們可以推測( 。
A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C.較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D.a一定比c高等
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【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液),縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )
A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C.②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D.X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這些現(xiàn)象可以說明自然界中生物之間是( )
A.相互制約的
B.多種多樣
C.不斷進(jìn)化的
D.互不相干的
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【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關(guān)實驗與探究活動的問題.
(1)探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多.改進(jìn)的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖.請根據(jù)實驗回答下面的問題:
①該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是 .
②等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請說出實驗誤差的可能原因(準(zhǔn)確說出1點即可).
(2)某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如表,請分析回答下列問題:
試管號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭形態(tài) | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴 | |||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
a.能與3號試管形成對照實驗的是號試管,該組對照實驗的變量是 .
b.解釋3號試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,其原因相當(dāng)于口腔實際消化中失去了的功能.
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【題目】“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實驗中,從紗布包內(nèi)滲出許多白色物質(zhì),此物質(zhì)遇碘液變?yōu)?/span>
A. 黃色 B. 紅色 C. 藍(lán)色 D. 紫色
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【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育的敘述中,不正確的是:
A.生殖器官迅速生長發(fā)育 B.女性出現(xiàn)月經(jīng),男性出現(xiàn)遺精
C.出現(xiàn)生殖器官 D.出現(xiàn)男女各自的第二性征
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