【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是( 。
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
B.一朝被蛇咬,十年怕井繩
C.螳螂捕蟬,黃雀在后
D.千里之堤,毀于蟻穴
【答案】D
【解析】解:A、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵.體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,A錯(cuò)誤;
B、一朝被蛇咬,十年怕井繩屬于一種復(fù)雜反射,B錯(cuò)誤.
C、螳螂捕蟬,黃雀在后,螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂,體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、千里之堤,毀于蟻穴.是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,D正確;
故選:D
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人體心臟各腔及相連血管,請(qǐng)分析回答:
(1)心臟是人體_____系統(tǒng)的動(dòng)力器官,位于胸腔中偏_____的位置.
(2)心臟有四個(gè)腔,其中流靜脈血的是右心房和[_____];四個(gè)腔分別與不同的血管相連,流動(dòng)脈血的血管是主動(dòng)脈和[_____].
(3)血管[⑦]與血管[⑧]相比,具有管腔小、管壁_____、彈性大、血流速度_____的特點(diǎn).
(4)血液總是沿“靜脈→心房→心室→動(dòng)脈”的方向流動(dòng),是因?yàn)?/span>_____有防止血液倒流的作用.
(5)若某人患腸炎服用消炎藥,則藥物首先通過血管[_____]到達(dá)右心房;藥物從服用到作用于病灶部位,至少要經(jīng)過_____次心臟.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)以桑葉和其它植物葉為食,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其它植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是______________________________________。
(2)為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇第_________組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
①租來的體形較大的蠶;②租來的體形較小的蠶;③用受精卵自己孵化的蠶
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)以__________為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。
(4)如圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對(duì)合理的是___________。
(5)實(shí)驗(yàn)過程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(家蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn),這樣做的主要目的是_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1和圖2所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
圖1 圖2
(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有______________和_____________;相比圖6,圖7特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。圖6、圖7所示之所以分屬兩個(gè)類群,主要是由于圖6中[ ]和圖7中[ ]數(shù)量不同。
(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]______________內(nèi);玉米種子最重要的部分是____________,是由圖中的_______________(只填代號(hào))組成的。
(3)在圖6中,[ ]__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖6中的[ ]_________發(fā)育成的。
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