【題目】在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時,一組選用5只鼠婦,二組選用50只鼠婦,哪一組的實驗結(jié)果更準(zhǔn)確?為什么?( 。
A. 一組;數(shù)量少便于控制
B. 二組;可防止偶然性,減少實驗誤差
C. 一組;實驗過程更簡短
D. 二組;數(shù)量多有利于競爭
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示微生物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請認(rèn)真分析圖示并回答下列問題。
(1)圖示中的微生物是指[ ],包括_______和________兩大類,其營養(yǎng)方式是__________。
(2)圖示中的微生物能使動植物的遺體不斷地腐爛分解,產(chǎn)生[①]__________和[②]_________被植物吸收和利用。
(3)圖示中生理過程α表示微生物的_____,b表示綠色植物的_____。
(4)從圖示中分析可知,[③]在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起_________的作用。
(5)動物在該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起的作用是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種遺傳病患者的家族遺傳系譜圖(相關(guān)基因用B,b表示),據(jù)圖回答問題:
(1)控制該病的基因是_____(填“顯性”或“隱性”)基因,6號個體的基因組成是_____,2號個體的基因組成是_____
(2)3號個體攜帶致病基因的概率是_____?刂圃撨z傳病的基因是否位于Y染色體上? _____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于( 。
A. 綠色植物的光合作用 B. 本身的呼吸作用
C. 各種草食性動物 D. 各種肉食性動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是染色體、DNA關(guān)系的示意圖,根據(jù)圖示請回答后面的問題:
(1)圖中(一)表示_____,它存在于_____中;圖中(二)表示_____,其中A為_____,B為_____;圖中(三)表示_____.
(2)(一)是由_____和_____組成,其中_____是主要的遺傳物質(zhì).
(3)控制生物性狀的是_____,它存在于_____上,是_____的片斷.
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