【題目】有一動物體表覆蓋鱗片，體內(nèi)受精，受精卵有卵殼保護．據(jù)此我們可以初步推斷它為（　　）
A.鳥類
B.爬行類
C.魚類
D.哺乳類

【答案】B
【解析】解：爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．所以體表覆蓋有鱗片，體內(nèi)受精，受精卵有卵殼保護的動物屬于爬行動物．故選：B．
爬行動物的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，雌性產(chǎn)下受精卵，卵外有卵殼保護．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究：根據(jù)科學家的探索過程，回答相關問題。

探索一：植物靠什么長大？

1642年，荷蘭科學家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹苗生長實驗。

探索二：植物能否清潔空氣？

1771年，英國科學家普里斯特利用小白鼠做了兩組對照實驗。實驗一：把一支燃燒的蠟燭和一小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩中，蠟燭不久就熄滅，小白鼠很快也死去了。實驗二：把一盆植物和一支燃燒的蠟燭放到密閉的玻璃鐘罩中，蠟燭沒有熄滅。又把一盆植物和一小白鼠放到密閉的玻璃鐘罩中，小白鼠也能正常的活著。

（1）赫爾蒙特的實驗證明植物生長所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)不可能來自土壤而是來自于_______。我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是 ______；赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于______。

（2）普里斯特利實驗探究的問題是：______。普里斯特利對照實驗的變量是：______；實驗組是_____（實驗一/實驗二）。普利斯特里經(jīng)過反復實驗，得出結(jié)論：植物在陽光下能使空氣變“好”，是因為植物能釋放出“活命空氣”，他所說的“活命空氣”應該是______。普里斯特利有一次晚上做了同樣的實驗，結(jié)果實驗二中的小白鼠死了，原因是玻璃鐘罩內(nèi)的植物只能進行______，導致玻璃鐘罩內(nèi)的______逐漸減少所致。

（3）現(xiàn)在我們已知光合作用的反應式是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究不同植被對空氣濕度的影響實驗中，設置的對照組是裸地的空氣濕度．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人的手臂無意間被針刺了一下，他只感到疼痛卻沒有作反應，從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能分析，其受損部位是:

A. 感受器 B. 傳入神經(jīng) C. 傳出神經(jīng) D. 神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生和黃豆一樣被譽為“植物肉”、“素中之葷”。它的種子內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，很適宜制作各種營養(yǎng)食品，能滋養(yǎng)補益，有助于延年益壽。但膽病患者和血黏度高的人不宜食用。

（1）花生主要食用部分是花生種子結(jié)構(gòu)中的胚，它是由雙受精作用完成后的_____發(fā)育來的。

（2）花生種子富含脂肪和蛋白質(zhì)，這些有機物是植株細胞的_____利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化而成的。

（3）花生的種子外面有_____包被，因此花生屬于被子植物。

（4）植物的生活離不開水，花生根吸水的主要部位是根尖的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自2009年3月以來，墨西哥和美國等國家和地區(qū)先后拉響甲型H1N1流感疫情暴發(fā)的警報，并且已有全球發(fā)展趨勢。為預防“甲型H1N1流感”，人們總結(jié)出許多有效的措施，下列哪項不是屬于切斷“甲型H1N1流感”傳播途徑的措施（ ）

A.勤洗手，注意個人衛(wèi)生

B.室內(nèi)經(jīng)常霧化消毒

C.在人群集中的地方戴口罩

D.將患者進行隔離治療

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國著名育種專家，被稱為“雜交水稻之父”的科學家是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線性動物都是寄生蟲． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 從結(jié)構(gòu)上來看，這朵花屬于兩性花

B. ⑤能發(fā)育成種子

C. ②能產(chǎn)生花粉，花粉中含有卵細胞

D. 這朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

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