【題目】如圖為某種植物葉片生理活動的示意圖,請根據圖回答問題:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示________,合成的物質B是通過________運輸到其他器官的。
(2)若A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過程表示植物正進行________作用。
(3)若C表示水,此過程表示葉片正進行________作用。
【答案】(1)氧氣 篩管(2)呼吸 (3)蒸騰
【解析】
試題分析: (1)光合作用反應式為:二氧化碳+水→有機物+氧氣.由圖可知:物質A為二氧化碳,物質②C為氧氣,物質B為有機物物質;所以綠色植物的光合作用吸收的A二氧化碳通過氣孔進入葉片,釋放的C氧氣通過氣孔進入大氣的,需要的水分由根吸收通過根、莖、葉脈的導管進入葉片,制造的有機物則通過葉脈中的篩管運輸到其它器官.所以該圖圖示了綠色植物光合作用;
(2)生物呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內的有機物分解成二氧化碳和水,并使釋放出能量.若此圖A表示氧氣,C表示二氧化碳,所以此圖為呼吸作用示意圖.
(3)植物體內的水分以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,若C表示水,則表示植物進行蒸騰作用.
考點:篩管的位置和對有機物的運輸;綠色植物的蒸騰作用;光合作用的概念
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【題目】園林工人在移栽樹苗后,常常在樹苗上方加裝黑色網罩以提高成活率。該做法應用的原理是( )
A.減緩土壤水分的蒸發(fā)
B.降低蒸騰作用的強度
C.提高呼吸作用的效率
D.保護葉片不被陽光灼傷
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【題目】閱讀下列兩則材料,分析回答相關問題:
材料一:下圖中的兩只狐,一只是北極狐,一只是沙漠狐。
材料二:科學工作者發(fā)現,過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米。這表明:地球正逐漸變暖。
(1)圖___________所示為北極狐,推測的理由是_
(2)由兩種狐的頭部特征可看出,生物的形態(tài)特征多與其__________________相適應;沙漠狐適應沙漠生活的特征有。
(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?
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【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標號1﹣6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃).請仔細讀圖并回答下列問題:
(1)種子萌發(fā)需要的外界條件有適宜的溫度、__、__
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇__和__兩個編號的種子對照.
(3)2號和3號種子相互對照得出的結論是__
(4)該實驗嚴重的不足之處是__會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤.
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【題目】下表為大豆的花色雜交實驗結果統(tǒng)計。請據表中數據分析回答。
組合 | 親本性狀 | 子代的性狀和植株數目 | |
紫花 | 白花 | ||
Ⅰ | 紫花×白花 | 105 | 112 |
Ⅱ | 白花×白花 | 0 | 268 |
III | 紫花×紫花 | 316 | 108 |
⑴在遺傳學上,大豆花色的紫花和白花稱為 ___。
⑵親代為紫花,子代中出現了白花,這種現象在遺傳學上叫做 。
⑶根據上表組合____,可以判斷 __是隱性性狀。
⑷上表組合III,子代中紫花的基因組成是 ___或 ___。(A表示顯性基因,a表示隱性基因。)
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【題目】1864年,德國科學家薩克斯將天竺葵植株放在暗處12h,再將該植株的綠色葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經過一段時間光照后,用碘蒸氣處理葉片,結果發(fā)現葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色,該實驗可以證明()
①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產生淀粉
A. ①②B. ③④C. ②④D. ②③
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【題目】如圖,甲乙分別是兩類不同細胞的結構模式圖,說法不正確的是( )
A. 甲是植物細胞結構圖,乙是動物細胞結構圖
B. 甲細胞有液泡而乙細胞沒有
C. 甲、乙細胞都有葉綠體
D. 甲細胞有細胞壁而乙細胞沒有
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【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產生了一頭棕色小牛,請分析:
(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀? __。
(2)如果用B和b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫出上述兩頭黑牛的基因組成分別是 和 。
(3)上述兩頭黑牛產生一只黑色小牛的可能性是 。
(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配,共生出20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是 。
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