【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,請分析作答:

1若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。

2甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出

3有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

光源與試管的距離厘米

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是 。

4利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進(jìn)行 處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向 左或右移動。

5請你寫出呼吸作用反應(yīng)式: 。

【答案】1甲、乙;甲、丙;

2氧氣;

3適當(dāng)增加光照強(qiáng)度增加人工光照;

4遮光黑暗;

5有機(jī)物儲存能量+氧氣--二氧化碳+水+能量

【解析】

試題分析:1甲和乙構(gòu)成對照試驗(yàn),變量是光照,探究的是光照對光合作用的影響;甲和丙可構(gòu)成一組對照試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是植物,可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的。

2氧氣有助燃的特性,甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣。

3分析表中的結(jié)果,得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)或光照越弱,光合作用越弱。若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強(qiáng)度。

(4)光合作用只能在光下才能進(jìn)行,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行;呼吸作用吸入氧氣呼出二氧化碳,而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了因此,利用丁裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行遮光處理,一段時間后,因二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,瓶內(nèi)氣壓減小,玻璃管中紅墨水向右或右方移動。

(5)呼吸作用表達(dá)式為:有機(jī)物儲存能量+氧氣--二氧化碳+水+能量 。

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2對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了探究 的作用

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