【題目】在進(jìn)行校園綠化設(shè)計(jì)時(shí)，盡量不選擇_________樹(shù)種，不要對(duì)原有的校園_____做大的改動(dòng)。

【答案】名貴設(shè)計(jì)

【解析】

綠化是指栽植花草樹(shù)木以美化環(huán)境的活動(dòng)，綠化可改善環(huán)境衛(wèi)生并在維持生態(tài)平衡方面起多種作用。

校園環(huán)境綠化是以綠色的各類(lèi)花草樹(shù)木為主，以其特有的美化和防護(hù)作用起到凈化空氣、減少噪音、調(diào)節(jié)氣候等改善環(huán)境的功能，使學(xué)校成為清潔，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境活動(dòng)場(chǎng)所。因此，在進(jìn)行校園綠化設(shè)計(jì)時(shí)，盡量避免選擇名貴樹(shù)種，以減少開(kāi)支，也不要對(duì)原有的校園規(guī)劃設(shè)計(jì)做大的改動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作下列食品時(shí)，與細(xì)菌、真菌無(wú)關(guān)的是（　�。�

A. 自制酸奶 B. 腌制黃瓜咸菜

C. 制作面包 D. 釀制米醋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植被類(lèi)型中有陸地上最大的“儲(chǔ)碳庫(kù)”和最經(jīng)濟(jì)的“吸碳器”之稱(chēng)的是（ ）

A. 草原 B. 荒漠 C. 森林 D. 濕地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有成形細(xì)胞核的生物是（ ）

A. 青霉 B. 葡萄球菌 C. 乙肝病毒 D. 放線(xiàn)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因?yàn)? )

A. 吸收代謝廢物 B. 能分解有機(jī)物，使之變?yōu)闊o(wú)機(jī)物，供綠色植物再利用

C. 能為其他生物提供食物來(lái)源 D. 吸收二氧化碳，釋放氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】�？�、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個(gè)共同特征，那就是

A. 都有貝殼 B. 都用肺呼吸

C. 身體都很柔軟 D. 都適應(yīng)水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔適應(yīng)陸地生活，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和四肢，它的神經(jīng)系統(tǒng)的組成是

A. 腦，脊髓和神經(jīng) B. 大腦和小腦

C. 腦和脊髓 D. 大腦、脊髓和神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中人們往往利用動(dòng)物的一些行為滿(mǎn)足自己的需要，下列是利用動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 養(yǎng)狗用于看家 B. 養(yǎng)牛用于耕地 C. 養(yǎng)家蠶獲取蠶絲 D. 養(yǎng)母雞獲得雞蛋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】池塘中有一食物鏈：浮游植物→水蚤→魚(yú)→魚(yú)鷹．若池塘被農(nóng)藥污染，體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是（ ）

A. 浮游植物 B. 水蚤 C. 魚(yú) D. 魚(yú)鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案