【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中,在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土,如圖所示中線為界,一側(cè)蓋上不透明紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境.圖中5只鼠婦大小不一,且剛放入盒子明亮的一側(cè).
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____.
(2)待鼠婦平靜后,開始觀察它們的動(dòng)向,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.小組計(jì)算出裝置甲和乙中鼠婦數(shù)量的_____值為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.
(3)該實(shí)驗(yàn)的方法步驟至少有2處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出并改正._____(答對(duì)其中兩點(diǎn)即可)
【答案】光照 平均 ①5只太少,應(yīng)該至少用10只;②鼠婦的個(gè)體大小不一樣,應(yīng)該選擇大小一樣的鼠婦;③鼠婦全放入盒子明亮的一側(cè),應(yīng)該在陰暗和明亮兩側(cè)中央各放入相同數(shù)量的鼠婦
【解析】
1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。
(1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。由于該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦的影響,所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是光照。
(2)將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置,兩側(cè)的中央放相同的鼠婦,靜置10分鐘。每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。分別計(jì)算出兩組10次數(shù)據(jù)的平均值,對(duì)平均值進(jìn)行分析得出結(jié)論。
(3)該實(shí)驗(yàn)的方法步驟中鼠婦用①5只太少,應(yīng)該至少用10只;②鼠婦的個(gè)體大小不一樣,應(yīng)該選擇大小一樣的鼠婦;③鼠婦全放入盒子明亮的一側(cè),應(yīng)該在陰暗和明亮兩側(cè)中央各放入相同數(shù)量的鼠婦。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎蕨、鐵線蕨都屬于蕨類,下面對(duì)蕨類植物特征的描述不正確的一項(xiàng)是( )
A.能結(jié)種子 B.植株只有根莖葉,沒(méi)有種子和果實(shí)
C.多數(shù)生活在陰濕環(huán)境 D.蕨類植物一般是多年生的草本植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖中幾種動(dòng)物的行為,然后回答下列問(wèn)題:
(1)①屬于_________行為,這種行為對(duì)于維持動(dòng)物個(gè)體的__________和種群的_________是十分重要的。
(2)②屬于_________行為,③屬于_________行為,④屬于_________行為。
(3)①②③④所示的幾種行為都屬于動(dòng)物的_________________。
(4)海洋館里海豚表演頂球的行為屬于動(dòng)物的_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖 (填“甲”或“乙”)。
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)閇] 含有較多的糖分。
(3)結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和的功能。
(4)甲細(xì)胞和乙細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ,
植物的葉片細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[]。
(5)植物的葉是綠色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根細(xì)胞中不含有[]。
(6)人體或動(dòng)物體的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞的不一樣,但植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞都具有 、和等基本結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】松樹生活在干旱貧瘠的地方,甚至巖石的縫隙中,松樹的根都能夠分泌出酸性物質(zhì),使巖石分解。這說(shuō)明了什么問(wèn)題?
____________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“西湖春色歸,春水綠于染”描繪春天的美好景色.春天湖水變綠實(shí)際上是水珠子的綠色植物大量繁殖的結(jié)果,這類綠色植物主要是( 。
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于幾種無(wú)機(jī)鹽功能的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.缺少含鋅無(wú)機(jī)鹽的婦女容易患骨質(zhì)疏松癥
B.缺少含鐵無(wú)機(jī)鹽的人容易患貧血癥
C.缺少含磷無(wú)機(jī)鹽的人容易患肌無(wú)力
D.缺少含鈣無(wú)機(jī)鹽的兒童容易患佝僂病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題
⑴ 圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、_______________和充足的空氣。
⑵ 大豆在萌發(fā)過(guò)程中,首先長(zhǎng)出的部位是___________________。
⑶ 從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)_______________和_______________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。
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