【題目】腎蕨、鐵線蕨都屬于蕨類，下面對(duì)蕨類植物特征的描述不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．能結(jié)種子 B．植株只有根莖葉，沒有種子和果實(shí)

C．多數(shù)生活在陰濕環(huán)境 D．蕨類植物一般是多年生的草本植物

【答案】A

【解析】

試題分析：蕨類植物有了根、莖、葉的分化，但無花、果實(shí)和種子，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，多是多年生的草本植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中有真正根的是（ ）

A．海帶 B．石花菜 C．紫菜 D．蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示二氧化碳在自然界中的一種循環(huán)形式,據(jù)圖作答:

（1）空氣中游離的二氧化碳通過綠色植物的［①］作用生成,被固定在植物體內(nèi)。
（2）綠色植物通過［②］作用分解體內(nèi)部分物質(zhì)生成二氧化碳釋放到大氣中。
（3）枯枝落葉通過細(xì)菌、真菌的［③］作用分解成二氧化碳釋放到大氣中,同時(shí)也生成部分［④］又能被植物吸收用于作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列名詞中都屬于生物的是（ ）

A. 空氣、蘑菇、花瓣 B. 煤、鳥、細(xì)菌

C. 樹木、草、土壤 D. 蘑菇、青霉、病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物除可供食用和觀賞外，還可供藥用，下面植物是可供藥用的蕨類的是（ ）

A．滿江紅 B．鱗木 C．貫眾 D．紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用乳酸菌發(fā)酵制作的食品是（　　）
A.醬油
B.面包
C.酸奶
D.葡萄酒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們?cè)谟?/span>_________發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，稱這種發(fā)育過程為_______________。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為_______________。

（2）D、E顯示的具體生殖方式分別是____________、_________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）圖D中胚胎發(fā)育的部位是_____________，圖E中胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是___________。

（4）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于_____________生殖，F(xiàn)圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的________________緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濟(jì)西濕地公園，水面波光粼粼，生態(tài)景觀宜人,是濟(jì)南市民休閑的好去處。下圖是部分成分之間的關(guān)系簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量的源頭是________________。該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成，屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是________________。

（2）若圖二表示“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則乙對(duì)應(yīng)的生物是______________，以該食物鏈為例，若水生植物光合作用固定了1000千焦能量，蛇最多可獲得能量__________千焦。

（3）如果該濕地公園受到了污染，會(huì)導(dǎo)致有毒物質(zhì)隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加這種現(xiàn)象叫做___________。

（4）草地上的蚱蜢體色和周圍的環(huán)境非常相似，水中睡蓮莖和葉中有發(fā)達(dá)的氣腔。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是____________________。生物種類及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持著相對(duì)穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土，如圖所示中線為界，一側(cè)蓋上不透明紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境．圖中5只鼠婦大小不一，且剛放入盒子明亮的一側(cè)．

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____．

（2）待鼠婦平靜后，開始觀察它們的動(dòng)向，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．小組計(jì)算出裝置甲和乙中鼠婦數(shù)量的_____值為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．

（3）該實(shí)驗(yàn)的方法步驟至少有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并改正．_____（答對(duì)其中兩點(diǎn)即可）

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