如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)②內(nèi)的液體是 ,一個健康的成年人一天約產(chǎn)生150L.
(2)圖中③是 ,能夠過濾血細(xì)胞和蛋白質(zhì).
(3)④是 具有 作用,它能將大部分水、部分 和全部的 吸收回血液.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是( )
A.減少生物種類 B.減少生產(chǎn)者數(shù)量
C.增加生物種類 D.增加消費(fèi)者數(shù)量
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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級下冊:第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體血液內(nèi)某種激素含量在一晝夜內(nèi)的變化情況如下圖所示,則該激素是
A.性激素 B.生長激素 C.胰島素 D.甲狀腺激素
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照,所探究的問題是____________________。
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用__________兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn)。
(3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:_______________。
(4)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),請你分析可能的原因____________________(寫出一種即可)。
(5)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,____________________;
第二步:____________________,另一組置于黑暗的環(huán)境中。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物成分和分解者
C.從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者
D.該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)酸雨的敘述,不正確的是( )
A.酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,使魚蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影響
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時使成片的植物死亡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
加入5%檸檬酸鈉的血液靜置一會兒后,中間一層白色物質(zhì)是( )
A.白細(xì)胞和紅細(xì)胞 B.血小板
C.紅細(xì)胞和血小板 D.白細(xì)胞和血小板
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反射活動中,屬于簡單反射的是( )
A.小狗作算術(shù)題 B.小朋友作數(shù)學(xué)題
C.眨眼反射 D.馬戲團(tuán)的動物表演節(jié)目
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物是指有生命的物體.生物學(xué)是研究什么的科學(xué)( )
A.動物與植物 B.生物運(yùn)動與行為
C.生物與環(huán)境的關(guān)系 D.生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律
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