【題目】用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)點(diǎn)，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本該污點(diǎn)都不動(dòng)，說明該污點(diǎn)在（ ）

A.目鏡上 B.物鏡上 C.反光鏡上 D.玻片標(biāo)本上

【答案】A

【解析】

試題分析：“發(fā)現(xiàn)觀察視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)物鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng)”，說明污點(diǎn)在“目鏡”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組織中，屬于植物組織的是（　�。�

A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 分生組織 D. 肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人喝醉了酒，語無倫次，走路搖晃不穩(wěn)，說明酒精損傷的是

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦和小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是（　�。�

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)下列哪個(gè)器官后靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血（ ）

A．肺 B．小腸 C．腎臟 D．大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，血液里數(shù)量明顯增多、并能吞噬病菌的血細(xì)胞是

A．紅細(xì)胞 B．血小板 C．白細(xì)胞 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是

A．此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

B．草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”

C．鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來自太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示昆蟲的發(fā)育過程，圖乙表示某市 關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化，下列描述正確的是（ ）

A.圖甲中的昆蟲在受精卵時(shí)期對農(nóng)業(yè)危害最大

B.圖甲中昆蟲的發(fā)育與蜻蜓相似

C.關(guān)停小煤窯是昆蟲體色由深色種類居多變成淺色種類居多的重要原因

D.圖乙中昆蟲體色的變化，是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） 。

（2）間作套種、合理密植是為了提高過程（ ） 的效率。

（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程（ ） 所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的（ ） 中。

（4）過程B的強(qiáng)弱受 等環(huán)境因素的影響。

（5）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 。

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同步練習(xí)冊答案