A. | ①②③④ | B. | ①②③④⑤⑦ | C. | ⑤⑥⑦⑧ | D. | ①②③④⑤⑥ |
分析 保護(hù)生物的多樣性的措施有:一是就地保護(hù),主要是建自然保護(hù)區(qū),同時(shí)還保護(hù)了它的棲息地;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園;三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫或精子庫;四是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育.
解答 解:人類的很多活動嚴(yán)重破壞了生物的多樣性,如①食用野生的動植物;②在旅游風(fēng)景區(qū)亂扔食物包裝袋等垃圾破壞生物的棲息環(huán)境;③偷獵和亂捕濫殺,消滅一些物種,如④果子貍和釘螺等,等等這些行為都不利于生物多樣性的保護(hù).要保護(hù)生物的多樣性,我們個(gè)人可以采取以下措施,如在鳥類經(jīng);顒拥牡胤桨卜湃斯B巢或飼養(yǎng)臺、退耕還林,退田還湖等,其中對于鼠、蚊、蠅三害,我們要適當(dāng)控制其數(shù)量,減低其危害,反而利于保護(hù)生物的多樣性.保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開發(fā)和利用,如家養(yǎng)的動植物我們要合理的加以利用.可見A符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評 熟練掌握保護(hù)生物多樣性的知識,靈活解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤⑦⑧ | B. | ③④⑦⑧ | C. | ①③④⑥ | D. | .①②⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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