【題目】下列有關(guān)氣孔的敘述，錯誤的是 （ ）

A. 氣孔是氣體交換的“窗口” B. 氣孔是蒸騰失水的“門戶”

C. 氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞圍成 D. 氣孔通常是白天關(guān)閉，晚上開放

【答案】D

【解析】植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮。當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。氣孔是氣體交換的“窗口”，故A正確；氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，故B正確；氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞圍成，保衛(wèi)細胞控制氣孔的開閉，故C正確；氣孔的開閉由保衛(wèi)細胞控制：保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，外壁伸展拉長，細胞的內(nèi)壁向內(nèi)凹陷，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，內(nèi)外壁都拉直，氣孔閉合，故D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排尿可以受大腦控制，排尿反射中，神經(jīng)中樞位于大腦皮層。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炸麻花要用到面粉和豆油，它們分別來自

A.小麥的子葉；黃豆的子葉 B.小麥的胚乳；黃豆的子葉

C.小麥的子葉；黃豆的胚乳 D.小麥的胚乳；黃豆的胚乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．細胞壁具有支持和保護細胞的作用

B．遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，細胞核還能控制細胞的生命活動

C．餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質(zhì)

D．細胞膜不僅能保護細胞，而且還能控制物質(zhì)的進出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒的病原體是 ，傳染源是 ，傳播途徑是 ，

易感人群是 。對患者隔離治療是為了 ，在教室里開窗通風.灑水是為了 ，對健康人接種疫苗是為了 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有三種消化液A、B、C，它們都不是唾液和腸液，A消化液能促進B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白質(zhì)。則A、B、C分別是

A.胰液、膽汁、胃液 B.膽汁、胃液、胰液

C.胃液、膽汁、胰液 D.膽汁、胰液、胃液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青春期的敘述，正確的是( )

①青春期是生殖器官的發(fā)育和性成熟的時期　

②青春期是神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育到成熟的時期

③青春期是一生中智力發(fā)展的黃金時期　

④青春期是人體形態(tài)和功能出現(xiàn)顯著變化的時期

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前有60多個國家和地區(qū)出現(xiàn)寨卡病毒的持續(xù)性傳播，此病毒是由蚊子叮咬而感染的人體，造成新生兒小頭癥和腦發(fā)育缺乏病。世界衛(wèi)生組織就此宣布全球公共衛(wèi)生緊急狀態(tài)。

（1）寨卡病毒其結(jié)構(gòu)是由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，只寄生在____細胞里才能生存，它的寄主是蚊和人，據(jù)此可以判斷他屬于____病毒。

（2）寨卡病毒侵入人體后淋巴細胞會產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)即____，這種物質(zhì)與病毒結(jié)合，促進吞噬細胞清除病毒后，使人體獲得的免疫叫____免疫。

（3）病毒往往會增強耐藥性變異，從而給治療帶來困難，“超級耐藥病毒”的出現(xiàn)，可以用達爾文的_____學說來解釋。

（4）蚊子屬于昆蟲，通過____生殖方式（填“有性生殖”或“無性生殖”）繁殖后代.蚊的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，因此它的發(fā)育過程是____發(fā)育。

（5）蚊子叮咬人體常因瘙癢抓撓發(fā)生感染，嚴重可引起發(fā)燒，這是進行血液檢查，會發(fā)現(xiàn)血細胞中的____細胞數(shù)量高于正常值。

（6）人們常用蚊香驅(qū)蚊，蚊香燃燒產(chǎn)生許多對人體有害的物質(zhì)首先損害人體的呼吸系統(tǒng).然后通過肺泡進而損害____系統(tǒng)，因此應盡量少用蚊香。

（7）蚊子能傳播多種疾病，請從生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)的角度去評價人們心目中的滅蚊行動。____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的根本區(qū)別是（ ）

A. 人類直立行走，類人猿臂行

B. 人類利用和制造工具，類人猿使用天然工具

C. 人類有豐富的語言，類人猿無語言能力

D. 以上三項都是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案