【題目】下列不屬于共生現象的是（ ）
A.根瘤菌與豆科植物
B.地衣
C.人與體內的蛔蟲
D.羊的腸道內分解纖維素的細菌
【答案】C
【解析】細菌的生活方式有自養(yǎng)和異養(yǎng)，異養(yǎng)又分為腐生和寄生。競爭是指兩種生物因利用同一有限資源而發(fā)生爭斗的種間關系；寄生指的是一種生物生活在另一種生物的體內或是體表，并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關系；共生是指兩種生物共居在一起，相互依存的種間關系；自養(yǎng)主要是少數的細菌能進行光合作用制造有機物滿足自己的需要，如硫細菌等。人與體內的蛔蟲是一種寄生關系；地衣、根瘤菌與豆科植物、羊的腸道內分解纖維素的細菌均屬于共生現象。
所以答案是：C
【考點精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能是解答本題的根本，需要知道植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
金鑰匙試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組同學在探究“淀粉在口腔內的消化”時，進行了以下實驗，請回答下列問題：
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
有無唾液 | 2ml唾液 | ？ | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
保溫 | 都在37℃水浴中保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結果 | ？ | 變藍 | ？ |
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的？處應加入_____，與1號試管形成_____實驗。
1號試管的？處應填寫_____（填變藍或不變藍），出現這種結果的原因是淀粉已被唾液中的_____分解為_____，此物質還需要在胰腺分泌的_____、腸腺分泌的_____等消化液的作用下進一步消化成
_____才能被人體吸收。
（2）3號試管的？處應填寫_____（填變藍或不變藍），1號試管與3號試管的比較可以證明：通過口腔內_____的切割、磨碎和舌的攪拌，有助于食物的消化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】運動員劇烈運動時，滿臉通紅，大汗淋漓。這說明皮膚具有哪些功能（ ）
A. 排泄、感受外界刺激 B. 保護、調節(jié)體溫
C. 保護、排泄 D. 調節(jié)體溫、排泄
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關健康的生活方式或處理應急事件的說法正確的是（ ）
A. 遇到心肌梗死患者要迅速搬運送往醫(yī)院搶救
B. 我們可以在藥店自主選擇與購買處方藥，但應特別關注說明書上的各種信息
C. 進行人工呼吸時，吹氣者應始終捏緊被救者的鼻孔
D. 被毒蛇咬傷手臂后，應首先扎住傷口處的近心端
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2017年利川市榮獲湖北省“森林城市”稱號。截至目前，利川市城區(qū)人均公園綠地面積達到9.65平方米。下面是一些在創(chuàng)建湖北省“森林城市”中關于植物方面的問題，請你作答：
（1）移栽綠化樹木時，為了提高成活率，通常采取的措施有：讓樹木的根部盡量帶土，目的是（_____）
；去掉樹木的部分枝葉，甚至蓋上防曬網，目的是（______）；必要時還會對部分剛移栽的樹木進行“輸液”（液體的主要成分是水和無機鹽）液管的針頭必須插入樹干的（______）。
（2）移栽高大的樹木在給根部回填土壤時常常埋幾根大塑料管通往根部，讓根部更加通風透氣，有利于根部細胞進行（______）作用。
（3）栽種眾多的綠色植物，不僅美化了環(huán)境，還能通過綠色植物的（______）吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣，使城市空氣清新。
（4）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全地進行人與自然的活動�！暗吞忌挕币笤谌粘Ｉ捴斜M力減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么？（______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】無土栽培是栽培植物的新技術，青菜在無土栽培的培養(yǎng)液中也能茁壯成長。下列有關敘述中，不正確的是（ ）
A. 培養(yǎng)液的濃度大小不會影響青菜對水的吸收
B. 配制的培養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的主要成分相似
C. 青菜在培養(yǎng)液中，吸收營養(yǎng)物質的主要部位是根尖的成熟區(qū)
D. 培養(yǎng)液中含量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于先天性行為的一組是（ ）
A.螞蟻搬家 、大雁南飛、孔雀開屏
B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌
C.蜘蛛結網、公雞報曉、驚弓之鳥
D.狗辯主客、黃牛耕地、老馬識途
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