【題目】某人因車禍大量失血，已知他的血型為A型，則應(yīng)該給他輸入什么血型的血（ ）

A. A型 B. O型 C. B型 D. AB型

【答案】A

【解析】輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。但在緊急情況下，如果實(shí)在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少。此人是大量失血，因此不能輸入大量的異型血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給病人打完針后，立即用酒精棉球按壓針眼來止血，原理是（ ）
A.讓棉花纖維堵住針眼
B.讓棉花纖維與血細(xì)胞形成血塊
C.棉花纖維能刺激紅細(xì)胞破裂
D.棉花纖維能刺激血小板破裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組選用大豆作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了探究,請(qǐng)回答相關(guān)問題：

(1)大豆種子在萌發(fā)初期,有機(jī)物的重量減少,原因是________。當(dāng)幼葉逐漸形成時(shí),其體內(nèi)有機(jī)物重量逐漸增加。其變化如圖甲所示:在時(shí)間t2點(diǎn),相應(yīng)的有機(jī)物重量最小,曲線達(dá)到最低點(diǎn),此時(shí)光合作用強(qiáng)度________呼吸作用強(qiáng)度。(填“大于”“等于”或“小于”)

(2)將已萌發(fā)的大豆幼苗放在黑暗處一晝夜,然后按照?qǐng)D乙裝置進(jìn)行組裝。放在陽光下,一段時(shí)間后,若紅色小液滴向左移動(dòng),可能的原因是________。

(3)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄慷趸际枪夂献饔玫脑?為了使設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn),需要增設(shè)對(duì)照組,方法是________。此設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是________。驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法步驟是________。

(4)取對(duì)照組的一片葉子經(jīng)過處理,放在顯微鏡下觀察,得到如圖丙的圖像。其中圖中標(biāo)注的四個(gè)結(jié)構(gòu)中,觀察到的藍(lán)色顆粒主要分布在[ ]________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）請(qǐng)你標(biāo)出圖中結(jié)構(gòu)的名稱：②；⑤
（2）請(qǐng)結(jié)合你自己的身體，說出兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱：、 ．
（3）關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是

A．氧氣增加,尿素減少 B．二氧化碳減少,尿素增加

C．氧氣減少,尿素增加 D．二氧化碳增加,尿素減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體完成任何一個(gè)動(dòng)作，都必須由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)來完成（ ）
A.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊
B.肌肉、關(guān)節(jié)
C.肌肉、骨
D.肌肉、骨、關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射中，屬于人所特有的是 （ ）

A. 看見紅燈停步 B. 聞到香味垂涎

C. 看到危險(xiǎn)逃走 D. 聽完故事大笑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你在“打呵欠”時(shí)，會(huì)聽不清或聽不到別人對(duì)你說的話，其主要原因是“打呵欠”影響了（　　）
A.鼓膜的振動(dòng)
B.聽小骨的振動(dòng)
C.聽覺感受器對(duì)刺激的接受
D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：

（1）它的身體分A、B、C三部分．
（2）蝗蟲體表具有 ， 可以起的作用，并防止 ， 以適應(yīng)陸地生活．
（3）它共有對(duì)足，對(duì)翅，其中適于跳躍的是[] ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案