植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是（ ）

A．讓有機(jī)物積累起來(lái) B．讓淀粉運(yùn)走消耗

C．進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物 D．不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)上倉(cāng)中學(xué)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年3月31日晚8點(diǎn)30分～9點(diǎn)30分，全球共147個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動(dòng)．低碳指較低的溫室氣體（二氧化碳）排放．圖示碳循環(huán)的部分過(guò)程，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者

B．通過(guò)②過(guò)程不能減少大氣中的二氧化碳

C．人類(lèi)減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

D．碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：20015-2016學(xué)年湖南岳陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)八年級(jí)下第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

客觀事實(shí)是提出觀點(diǎn)的依據(jù)，下列關(guān)于人類(lèi)起源和進(jìn)化的陳述，屬于事實(shí)的是

A．根據(jù)古人類(lèi)露西的化石推斷人類(lèi)起源于非洲

B．北京周口店地區(qū)發(fā)現(xiàn)了北京猿人化石

C．北京猿人、亞洲直立人起源于非洲

D．其他地區(qū)50～20萬(wàn)年前，沒(méi)有北京猿人生活

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南麗江永勝縣永北鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動(dòng)物的種類(lèi)繁多，其運(yùn)動(dòng)方式多種多樣。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南麗江永勝縣永北鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．制造有機(jī)物，釋放能量 B．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

C．制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D．分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南麗江永勝縣永北鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食品都利用酵母菌發(fā)酵的是（ ）

A．泡菜、酸奶 B．面包、米酒

C．醋、米酒 D．腐乳、酸奶

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南麗江永勝縣永北鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

頂端優(yōu)勢(shì)有利于植物（ ）

A．向高生長(zhǎng) B．長(zhǎng)得粗壯

C．葉長(zhǎng)得茂盛 D．開(kāi)花結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆巴州蒙古族高級(jí)中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)人體消化和吸收的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）

A．胃可初步消化蛋白質(zhì)

B．膽汁中不含消化酶，但對(duì)食物消化起作用

C．腸液和胰液中含有消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的酶

D．小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì)，是吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級(jí)下冊(cè)期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物和氣體的共同通道是（ ）

A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道

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同步練習(xí)冊(cè)答案