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20.人體的運動、大腦的思維,以及各器官維持基本的新陳代謝都需要能量,能量是供能物質與氧氣結合分解釋放出來的,人體各項活動所需能量的70%是由下列供能物質提供的(  )
A.維生素B.蛋白質C.脂肪D.糖類

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的.

解答 解:人體所需的能量來源于食物中的糖、脂肪和蛋白質.糖的主要功能是提供熱能.每克葡萄糖在人體內氧化產生4千卡能量,人體所需要的70%左右的能量由糖提供.;脂肪常作為人體儲備能源的物質;蛋白質是構成人體細胞的基本物質.
故選:D

點評 解此題的關鍵是理解掌握糖類是人體最重要的供能物質.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人生病輸液時,注射在人體里的藥物是通過( 。﹣磉\輸?shù)模?table class="qanwser">A.血液循環(huán)系統(tǒng)B.泌尿系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.分析如圖所示四個裝置,回答有關問題:

(1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料實驗,利用①裝置.
(2)裝置②中試管里冒出的氣體是氧氣.檢測這種氣體的性質要用將要熄滅的木條伸進試管內,可以看到,木條復燃,說明有氧氣產生.
(3)裝置③中塑料袋內壁的水珠主要來自植物的蒸騰作用.該作用主要是通過植物哪一器官進行的?葉片.
(4)裝置④實驗進行一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象是:試管中澄清石灰水變渾濁.此實驗證明植物呼吸作用產生了二氧化碳氣體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.根據達爾文生物進化論過程的先后順序,以下關鍵詞的正確排序是(  )
①生存斗爭 ②過度繁殖 ③適者生存  ④遺傳和變異.
A.①②③④B.②①④③C.①③④②D.④②③①

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.人體有八大系統(tǒng),各個系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調,共同完成各項生命活動,與人體吸收和運輸營養(yǎng)物質有關的系統(tǒng)是( 。
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于人體能量供給的敘述,不正確的是( 。
A.不同的食物,其熱價是不同的B.脂肪的熱價比糖類、蛋白質要高
C.同一個人每天消耗的能量是相同的D.不同的人每天供給的能量是不同的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是以神經系統(tǒng)為例的人體結構層次示意圖.

(1)A是神經元,由細胞體和突起構成.具有產生和傳導興奮的功能.?
(2)D是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成的.?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.某中學正在進行一場籃球賽.請結合圖1,分析回答問題:

(1)比賽場上,裁判員以哨聲作為信號,哨聲在運動員耳內的[9]耳蝸處轉變成神經沖動,并通過聽覺神經傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺.
(2)比賽開始后,張明看到隊友將籃球從遠處傳過來.他的眼球中[3]晶狀體的變化是凸度由小變大.籃球先在[4]視網膜上形成物像,然后轉變?yōu)樯窠洓_動,根據反射弧結構組成分析,張明在伸手接籃球的反射過程中,參與運動的肌肉及支配這些肌肉的神經末梢稱為效應器.
(3)當隊員跳起接球時,身體雖然已經傾斜,但仍能夠穩(wěn)穩(wěn)落地,起主要調節(jié)作用的神經結構是小腦.
(4)侯勇在爭奪籃板球時,不小心啦揸傷了前臂,出現(xiàn)了如圖2所示的出血現(xiàn)象,由此判斷出血的血管是:靜脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是縮手反射的反射弧結構模型圖,下列說法錯誤的是( 。
A.用針刺激一個健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經中樞是圖中的③
B.該反射的神經沖動傳導的途徑是:①→②→③→④→⑤
C.若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反反射,但無痛感
D.縮手反射屬于簡單反射

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