【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( )
A. 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所
B. 喉既是呼吸通道,又是發(fā)聲器官
C. 肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于肺泡與外界進(jìn)行氣體交換
D. 咽不僅是氣體的通道,還是食物的通道
【答案】C
【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道不僅是氣體的通道,還對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。
呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所,故A正確;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,其中喉還是發(fā)聲的器官,平時喉口開啟,是空氣進(jìn)出氣管的門戶,由甲狀軟骨和環(huán)狀軟骨構(gòu)成的喉腔,在中部的側(cè)壁上有粘膜褶所形成的聲帶為發(fā)聲器官,故B正確;肺由許多肺泡構(gòu)成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,故C錯誤;咽是氣體的通道,同時還是食物進(jìn)出的通道,故D正確。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組同學(xué)提出三種實驗方案。三種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。
方案1:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。
方案2:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下。
方案3:將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。
請你回答下列問題。
(1)甲、乙兩組為什么要用相同的樹葉? __________
(2)為什么要使樹葉保持潮濕?_______________
(3)逐一分析這三種方案,找出每個方案的實驗組和對照組。_____________
(4)哪個方案更能說明問題?為什么? __________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是( 。
A. 人體神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同,它的細(xì)胞體生有許多突起
B. 人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次,走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)
C. 某同學(xué)抓起一個燙手饅頭,先感覺燙后迅速松手
D. 神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并能把神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到其它神經(jīng)元
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列反射可以不受大腦控制的是( )
A. 開始上課時,聽到“起立”的聲音站起來
B. 叩擊膝蓋下面的韌帶,引起小腿突然跳起
C. 讀文學(xué)作品時,隨主人公的感受悲傷或高興
D. 綠色交通燈亮起的時候,行人迅速通行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的各種運動都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. 人體內(nèi)所有的關(guān)節(jié)都是能夠活動的 B. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成
C. 關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔 D. 肱二頭肌屬于肌肉組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬…”,句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是( )
A. 都能進(jìn)行生長和繁殖
B. 都有反射現(xiàn)象
C. 都需要從外界獲取有機物
D. 都能遺傳,不會發(fā)生變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不屬于生物多樣性的內(nèi)容( )
A. 物種多樣性 B. 細(xì)胞多樣性
C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】處于青春期的男孩和女孩,身體和心理都發(fā)生了明顯變化,其特征不包括
A. 大腦開始發(fā)育,并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征
B. 性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多
C. 體重增加,神經(jīng)系統(tǒng)的功能顯著增強
D. 心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對異性產(chǎn)生好感的變化
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