【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分折并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是_____(填字母代號)類植物.

(2)可以作為檢測空氣污染程度的指示植物是_____(填字母代號)類植物,原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞。

(3)已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的_____組織的是_____(填字母代號)類植物,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復雜。

(4)C、E、B植物用_____繁殖后代,A、D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生_____,但A類植物的種子外面有_____包被,屬于_____植物;D類植物的種子是裸露的,屬于_____植物。

【答案】C E 輸導 B 孢子 種子 果皮 被子 裸子

【解析】

圖中A玉米屬于被子植物,B腎蕨屬于蕨類植物,C水綿屬于藻類植物,D油松屬于裸子植物,E葫蘆蘚屬于苔蘚植物。

(1)C水綿屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉等器官分化。
(2)E葫蘆蘚屬于苔蘚植物,其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞,可以作為檢測空氣污染程度的指示植物。
(3)B腎蕨屬于蕨類植物,已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的輸導組織,所以該類植物同苔蘚植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復雜。
(4)C水綿、E葫蘆蘚、B腎蕨,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;A玉米、D油松都能產(chǎn)生種子,都屬于種子植物,但玉米植物的種子外面有果皮包被,屬于被子植物;油松的種子是裸露的,屬于裸子植物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)反射弧的敘述中錯誤的是( )

A. 采摘玫瑰時手被刺扎到會立即縮回,則[3]位于脊髓

B. 打預防針時雖感疼痛手卻不縮回,則[3]有大腦皮層的參與

C. 若此圖表示望梅止渴的反射弧,則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜

D. 若此圖表示聞風喪膽的反射弧,則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究螞蟻的通訊行為,某生物興趣小組進行了如下實驗設(shè)計:步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成A、BC三個小島。AB島與A、C島間用等長的木條連接起來,形成橋和橋如圖所示。

步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻自由通過橋和橋,大多數(shù)螞蟻爬向了B島。

步驟三:一段時間后將橋和橋對換,大多數(shù)螞蟻爬向了C島。

1)實驗前對螞蟻進行饑餓處理的目的是______

2)完成步驟二后,橋和橋的唯一區(qū)別是:______

3)完成步驟三后可以推測,螞蟻靠______進行通訊。

4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動的情況下給橋滴灑香水,螞蟻隊伍出現(xiàn)混亂狀態(tài),短時間內(nèi)不能準確走向目的地,可能的原因是______。

5)螞蟻群體有一定的組織,成員之間有明確的分工,這樣的行為屬于______行為。

6)如果該小組設(shè)計實驗時只用了一只螞蟻,其設(shè)計不足之處是______。

7)該小組完成步驟三后進行了幾次重復實驗,目的是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在枝芽結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育為葉的是

A. 幼葉 B. 芽原基 C. 芽軸 D. 分生組織

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【題目】如圖為某校教師自制的人體血液循環(huán)模型。A、B、C、D是四個塑料瓶,共同組成了“心臟”,其中D代表的是左心室。E和F是兩個試管,代表某些器官內(nèi)的“毛細血管網(wǎng)”?梢允謩訑D壓該模型中的塑料瓶,產(chǎn)生的壓力能使瓶中的液體在密閉的管道中循環(huán)流動。請據(jù)圖回答問題。

(1)密閉管道中流動的液體相當于血液,則圖中管道a內(nèi)流動的是______血。

(2)試管E代表的是______內(nèi)的“毛細血管網(wǎng)”。

(3)某同學的扁桃體發(fā)炎,在其上肢靜脈注射的藥物首先到達心臟結(jié)構(gòu)中的______(填字母)。

(4)若與流入試管F的血液相比,流出的血液中尿素和氧氣的含量明顯減少,則試管F代表的是______內(nèi)的“毛細血管網(wǎng)”。

(5)若試管F代表的是小腸內(nèi)的“毛細血管網(wǎng)”,則血液流經(jīng)此處后,營養(yǎng)物質(zhì)含量會增加,這些營養(yǎng)物質(zhì)由血液中的______運輸?shù)浇M織細胞處。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎臟在人體的位置是( )。
A.胸后壁的兩側(cè)
B.腹后壁脊柱的兩側(cè)
C.腰的兩側(cè)
D.膀胱的兩側(cè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)腎小球的說法中,不正確的是( )。
A.腎小球是個血管球
B.腎小球是由入球小動脈分出的毛細血管纏繞而成的
C.腎小球毛細血管匯集成出球小動脈
D.腎小球與腎小管相通

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,圖一為顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中,甲、乙細胞都具有的結(jié)構(gòu)是______。

(2)切洋蔥時,會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來,該物質(zhì)主要存在于圖一中的[]______內(nèi)。

(3)圖二中,在使用顯微鏡時,如果觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[]______和[]______。

(4)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[_]______。

(5)若物象在視野的右上方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向______移動至視野中央。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蔥的地上部分和地下部分顏色不同,造成這種差異的主要環(huán)境因素是( 。
A.水分
B.空氣
C.溫度
D.陽光

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