【題目】在設(shè)計對照實驗時應(yīng)該注意的問題是（ ）

A.所有變量都相同B.所有變量都不同

C.除變量外，其他條件都相同D.實驗變量要相同

【答案】C

【解析】

在科學(xué)實驗中，往往只選擇一個變量。為研究變量對研究對象的影響，需要設(shè)計對照實驗，對照實驗設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能，要探究的實驗因素應(yīng)是變量。

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。除實驗變量不同外，其他環(huán)境條件都應(yīng)該相同，所用實驗材料及其數(shù)量也應(yīng)該相同。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的說法，錯誤的是（　�。�

A.低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡后，視野變亮

B.光學(xué)顯微鏡視野中看到的是被觀察物體的倒像

C.對光時，不能將直射陽光作為光源

D.顯微鏡視野中的污點(diǎn)，可能存在于目鏡、物鏡或玻片上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于被子植物生長的描述，正確的是（　　）

A.植株生長所需的水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收

B.植物生長所需的有機(jī)物是由根從土壤中吸收的

C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽

D.植物的枝條是由芽發(fā)育而成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺與外界進(jìn)行氣體交換的原理是 （ ）

A.呼吸運(yùn)動B.氣體擴(kuò)散作用C.血液運(yùn)輸D.其他方法

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【題目】血液由_____和_____等兩個部分組成：血紅蛋白是一種含_____的蛋白質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。下列關(guān)于綠色植物生活的描述正確的是（ ）

A. “清明前后，種瓜點(diǎn)豆”表明種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件

B. 植物生長所需要的無機(jī)鹽只有含氮、含磷和含鉀的

C. 在花的結(jié)構(gòu)中雌蕊比雄蕊重要，因為雌蕊才和果實的形成有關(guān)

D. 蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水分，這對植物來說是一種浪費(fèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有胃病的人會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說明胃可能有哪幾種組織？

（1）胃痛說明可能有____________組織；

（2）胃痙攣說明可能有__________組織；

（3）胃出血說明可能有__________組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們知道家鴿的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢、鯨的鰭都具有基本相同的結(jié)構(gòu)，這反映了它們（　�。�

①都有共同的原始祖先進(jìn)化而來的

②它們屬于同源器官

③具有這些器官的生物之間存在一定的親緣關(guān)系

④它們在外形和功能上差異很大，是因為有不同的來源

A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體氣體交換的敘述，錯誤的是（ ）。

A.肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的

B.肺泡數(shù)量多，肺泡壁很薄，所以肺泡適于進(jìn)行氣體交換

C.肺泡中的氧氣能進(jìn)入血液的原因是肺泡中氧氣濃度大于血液中的氧濃度

D.人體吸入的氧氣全部都通過肺泡和血液的氣體交換進(jìn)入了血液，最終到達(dá)組織細(xì)胞

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