【題目】下圖為植物組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞__________的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的;④表示細(xì)胞的_____過程,其結(jié)果形成了不同的___________。
(2)上圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于__________組織。
(3)上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于_________組織。
【答案】分裂分化組織營養(yǎng)輸?shù)?/span>
【解析】
細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)新的細(xì)胞的過程。新形成的細(xì)胞與母細(xì)胞相比,只是形態(tài)上變小了,數(shù)目變多了,其他沒有什么大的變化。細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的,在生長過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異,形成了不同的細(xì)胞群,這個(gè)過程細(xì)胞分化,細(xì)胞分化形成不同的組織。植物的組織有保護(hù)組織,輸導(dǎo)組織,營養(yǎng)組織和分生組織等。
(1)細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)新的細(xì)胞的過程,新形成的細(xì)胞與母細(xì)胞相比,只是形態(tài)上變小了,數(shù)目變多了,其他沒有什么大的變化。圖中①②③只是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,表示細(xì)胞分裂的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的,在生長過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異,形成了不同的細(xì)胞群,這個(gè)過程就是細(xì)胞分化。我們把每一群形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,所以細(xì)胞的分化的結(jié)果形成了不同的組織。因此,圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的;④表示細(xì)胞的分化過程,其結(jié)果形成了不同的。
(2)營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此,圖中D屬于植物的營養(yǎng)組織。
(3)輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織。因此,圖中E屬于輸導(dǎo)組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:
(1)鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:①體型呈__型,有利于在游泳時(shí)減少阻力;②體表被覆__,在水中起保護(hù)作用;③身體兩側(cè)有()__,能感知水流;④運(yùn)動器官是__,同時(shí)還起到平衡身體等作用.
(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鯽魚的呼吸路徑是從__(填寫呼吸器官名稱)流向__(填寫呼吸器官名稱).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對此現(xiàn)象提出了這樣的問題:“螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?”
(1)你對這一問題作出的假設(shè)是___________________,依據(jù)是________________________________。
(2)下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。
從表中可以看出,該實(shí)驗(yàn)的變量是______________;研究人員選擇的兩個(gè)觀測點(diǎn)是________________________、________________________。
(3)分析表中記錄的數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是______________。
(4)該實(shí)例說明,生物與生物之間存在著________的關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的、 環(huán)境中獨(dú)立存在。
(1)A、B 都屬于菌類,A 在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與 B 最主要的區(qū)別是_____。
(2)C 屬于植物,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有_____,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。
(3)D 屬于動物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是_____。
(4)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動, 多細(xì)胞生物又是以單個(gè)細(xì)胞為基本構(gòu)建的.可見,細(xì)胞是生物體_____基本單位。
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【題目】圖示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是_____。
(2)此食物網(wǎng)中有______條食物鏈,請寫出其中最長的一條食鏈__________________。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么在體內(nèi) 積累重金屬最多的生物是_____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示出部分生物成分,未表示的生物成分有_________。
(5) 當(dāng)鼠全部死亡會對該生態(tài)系統(tǒng)造成很大影響,說明生態(tài)系統(tǒng)的____________是有一定限度的。
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【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因?yàn)?/span>_______內(nèi)有少量滑液和[ ]______表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇 ]____把相鄰兩骨聯(lián)系起來,加之____________和____________依次一凹一凸相互吻合。
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【題目】在使用顯微鏡觀察切片時(shí),視野中就有氣泡又有細(xì)胞,用鑷子尖輕輕地壓動蓋玻片,氣泡的變化是( )
A.會變形、會移動 B.會變形、不移動
C.不變形、不移動 D.不變形、會移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物圖片,請回答下列問題
(1)圖中動物可分為兩大類:脊椎動物和無脊椎動物,圖中屬于無脊椎動物的是_____(填序號)。
(2)動物生活的環(huán)境不同,呼吸器官也有區(qū)別,蚯蚓依靠_____進(jìn)行呼吸,魚用_____呼吸。青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,_____裸露且濕潤,能輔助呼吸,因此它被稱為_____動物。家兔體腔分為胸腔和腹腔兩部分,體內(nèi)有膈,用_____呼吸。
(3)青蛙和蛇的體溫會隨著環(huán)境溫度變化而改變,都屬于_____動物。
(4)動物由水生進(jìn)化到陸生,不同的動物適應(yīng)環(huán)境的方式是不同的,但都達(dá)到了殊途同歸的目的,比如為了適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境,減少體內(nèi)水分的散失,蝗蟲等昆蟲的體表都有_____。
(5)家兔在生殖發(fā)育的特征是_____。
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