9.如圖是根據(jù)“種子的呼吸作用”實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖,下列判斷正確的是( 。
A.若y表示種子的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子
B.若y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量,則c表示煮熟過的種子
C.若y表示瓶?jī)?nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子
D.若y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子

分析 萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶?jī)?nèi)溫度升高;而進(jìn)行呼吸作用消耗氧,所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐漸減少.煮熟的種子不進(jìn)行呼吸作用,所以瓶?jī)?nèi)的溫度和氧氣的含量都不會(huì)發(fā)生變化.據(jù)此可以解答本題.

解答 解:生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的.若a是萌發(fā)的種子,所以a中的種子進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶?jī)?nèi)溫度升高;而進(jìn)行呼吸作用也消耗氧,所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧釋放出能量,并正確的判斷圖中曲線的變化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列結(jié)構(gòu)中都流動(dòng)著動(dòng)脈血的是( 。
A.左心室、肺動(dòng)脈B.左心室、肺靜脈C.右心室、肺動(dòng)脈D.左心房、右心房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.注射相應(yīng)疫苗可以預(yù)防黃熱病,注射的疫苗和獲得的免疫類型分別屬于(  )
A.抗原、特異性免疫B.抗原、非特異性免疫
C.抗體、特異性免疫D.抗體、非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.豌豆的黃色子葉(Y)對(duì)綠色子葉(y)為顯性,雜合體黃色子葉(Yy)和綠色子葉(yy)交配后產(chǎn)生的子代性狀及其所占的比例是( 。
A.全為黃子葉B.1/2為黃子葉1/2為綠子葉
C.全為綠子葉D.3/4為黃子葉1/4為綠子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有人因溺水停止呼吸時(shí),下列有關(guān)急救措施應(yīng)遵循的順序是( 。
A.①②③B.③②①C.①③②D.②③①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.人體血液是人體健康狀況的重要反映,通過分析血液的成分,可以了解人體的健康狀況,所以體檢時(shí)常要抽血化驗(yàn)
(1)日常生活中,我們的手不小心碰到了針刺,會(huì)迅速地縮回,這是屬于簡(jiǎn)單反射,同時(shí)也會(huì)感覺到疼痛,此痛覺的形成是在大腦皮層.
(2)我們?cè)隗w檢抽血進(jìn)行時(shí),盡管有較強(qiáng)的疼痛感,但是也不會(huì)把手臂縮回,原因是大腦能控制簡(jiǎn)單反射.
(3)我國(guó)給小孩注射乙肝疫苗能有效防止乙肝疾病的傳播,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群.一段時(shí)間后,抽血化驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩的血液里產(chǎn)生了抗體(填“抗原”或“抗體”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.依據(jù)生物簡(jiǎn)意“進(jìn)化樹”,你認(rèn)為下列各組動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的是( 。
A.熊和浣熊B.熊和大熊貓C.浣熊和大熊貓D.小熊貓和大熊貓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)做“唾液對(duì)淀粉的消化作用”用實(shí)驗(yàn)記錄如下表,結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液
1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍(lán)
2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍(lán)
3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍(lán)
A.比較1與3,得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用
B.比較1與2,得出胃液對(duì)淀粉也有消化作用
C.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成麥芽糖
D.本實(shí)驗(yàn)中1試管起對(duì)照作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,該顆粒物從外界到達(dá)肺部的“旅程”順序正確的是( 。
A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺B.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C.鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺D.口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案