【題目】據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題:

(1)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),在視野中看到的物像是________像,若物像在視野的左上方,要將它移到視野的正中央,玻片應(yīng)向________移.目鏡10×,物鏡40×,那么該顯微鏡放大______倍.

(2)要使鏡筒大幅度升降,需要轉(zhuǎn)動(dòng)_______填序號(hào)),鏡筒下降時(shí),眼睛要從側(cè)邊注視著[ ]__________,避免把玻片標(biāo)本壓碎。放在顯微鏡下觀察的材料必須是_______ 的,顯微鏡對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是__________的。

(3)由低倍鏡換成高倍鏡,視野中細(xì)胞數(shù)目_________,體積_________。在制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再慢慢蓋上,目的是避免出現(xiàn)___________。

【答案】 左上方 400 ②物鏡 薄而透明 白亮 減少 增大 氣泡

【解析】

圖中①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(1)在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的右下方,所以要移到中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)。我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野的中央。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),因此若使用放大倍數(shù)為目鏡10×,物鏡40×的鏡頭組合,則觀察到的物像放大倍數(shù)為:10×40=400倍。

(2)要使鏡筒大幅度升降,需要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降時(shí),眼睛要從側(cè)邊注視著②物鏡,避免把玻片標(biāo)本壓碎。顯微鏡是借助反光鏡反射來(lái)的光線觀察物體的,所以所觀察的材料必須是薄而透明的,這樣光線可到達(dá)眼睛以便觀察。顯微鏡對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是白亮的。

(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的細(xì)胞數(shù)目越少。所以將顯微鏡的物鏡由低倍鏡換成高倍鏡,視野中的細(xì)胞數(shù)目會(huì)減少,體積增大。在制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再慢慢蓋上,目的是避免出現(xiàn)氣泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序,正確的是( 。

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中含有__________條食物鏈。

(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除了圖示的生物外,還有作為分解者的______________和非生物部分的___________________等。

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中生物數(shù)量最多的是__________,能量?jī)?chǔ)存最多的是__________,這些能量最終來(lái)自_________________。

(4)由于人們連續(xù)不斷地圍獵狼和狐,使得鼠、兔的數(shù)量大增,啃食大量牧草,草原植被遭到破壞。停止圍獵幾年后,狼和狐重新大量繁殖,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)了平衡。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定__________能力,不過(guò)這種能力是有一定限度的,超過(guò)這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。所以,人類的生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)規(guī)律辦事。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖來(lái)比較現(xiàn)代類人猿和人類的頭骨,然后根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)結(jié)合實(shí)際判斷:圖甲是__________的頭骨,圖乙是__________的頭骨。

(2)現(xiàn)代類人猿包括______、_______、_________________。

(3)為什么類人猿頭骨和人類頭骨有相似的特征?_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鸚鵡羽色的黃色(A)與藍(lán)色(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,親代與后代的性狀如表.則親代鸚鵡最可能的基因組成是( 。

親代

后代

黃色×黃色

黃色、藍(lán)色

A. Aa×Aa B. AA×Aa C. AA×aa D. aa×aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中,A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__

(2)A細(xì)胞通過(guò)__形成B.在此過(guò)程中,__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全的__兩等分,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.

(3)B通過(guò)__形成C,它有____、__和結(jié)締組織四種.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、__和功能產(chǎn)生了差異.

(4)人體具有而植物沒(méi)有的生物體結(jié)構(gòu)層次是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是玻片標(biāo)本制作的主要過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)正確的制作過(guò)程順序應(yīng)該是________________ 。

(2)在步驟①之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是________________________。

(3)制作標(biāo)本染色完成之后需要進(jìn)行的操作是______________________。

(4)標(biāo)本制作完成之后,需要把標(biāo)本放到顯微鏡的___________上,把觀察目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)________,用__________,固定好,以便進(jìn)行觀察。

(5)整理儀器的時(shí)候,要把_________偏離通光孔,把__________下降到最低。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并在顯微鏡下觀察到視野,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是_____。使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要看著_____。

(2)為了更清楚地看到甲圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)丙圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu),使_____(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)甲圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_____,它是細(xì)胞的控制中心。

(4)甲圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的_____(寫序號(hào))。

A.擦片 B.取材 C.蓋片 D.染色

(5)如果目鏡上標(biāo)有18×,物鏡上標(biāo)有的8×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_____倍。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理,制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,如下圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片)。請(qǐng)回答:

(1)圖中序號(hào)①模擬________,它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。

(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。此時(shí),圖中序號(hào)________模擬的肌肉收縮,序號(hào)________模擬的肌肉舒張。

(3)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,肌肉牽動(dòng)________繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。

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